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素质模型从绩效考评中来,又到绩效考评中去
[quote]以下是引用学徒工仁在2005-9-26 8:53:20的发言. m6 q6 i" A& ~; f* s
我们公司的素质模型建立起来了,现在想运用素质模型的绩效考核办法怎么制定呢?。请问各位前辈,这个用素质模型的绩效考核办法到底怎么考阿,我们应该注意那一些呢???
$ h8 R: Q# [1 e" A**************[/quote]
3 F1 U. Z! ~/ v s
6 L7 o$ P& T' d+ x' G* z素质模型从绩效考评中来,又到绩效考评中去,但这不是一个简单的轮回,而是一个上升。希望能与楼主分享这个具体的案例。( O; W3 f6 Z0 b8 W: Y0 n
: f u3 X, ^8 u* H/ S% `' h每一项素质能力都是有分等级的,并且有相应的行为描述。那我们在绩效考核的时候,就可以直接用到这些行为描述了(有点类似 行为锚定法),举例如下:- n- n5 u1 T# A3 |% W2 D
沟通能力
; V( T; T8 a m, p- N4 g 定义:通过口头语言表达自己思想和感情,根据表述内容和沟通对象特点所采取表达方式和技巧的能力% d- D9 } P9 G9 J2 j
要素等级: : I6 r; H" s! R6 e1 K: W8 P
4、善于倾听,选择恰当的沟通技巧和表达方式传达非常复杂的信息,说服他人接纳自己的意见和建议
& x% d, I/ M6 v$ A* W 3、能够运用较为恰当的表达方式传达相对复杂的信息8 P* W0 @) G, y+ K" Q
2、能够清楚表达自己的思想和感情
4 V/ Y, K3 G3 p+ C6 d 1、基本能够表达自己的思想和感情,有时会使人产生误解
- U& u3 f! q2 D3 r5 c 0、语言表达缺乏逻辑,以致他人难以理解) }' ~7 s! B# g/ i# a% \+ b
然后对某个被考评人考评时,考评人只要选择被考评人的沟通能力属于第几级,并列出一二具体的事例就可以了。(这种格式又类似很多企业用的行为量表,但格式虽同,内容却是有质的差异); J* [6 c" v+ m% ]
! J9 L% [6 e! I% T. z* h+ a将该项因素的考评结果同素质能力模型进行对比,就可以确定其分数了。* F( S$ C' O6 w! O, ~$ N) J% \+ l
如某岗位的沟通能力要求为4级,该岗位的员工甲考评结果为3级,则员工甲的沟通能力尚需提高,下一年度需接受相应的培训。5 N2 h7 e% A$ W$ ], }
1 R2 ]/ E% ]. j以上是我的一点粗浅理解,还望与楼主进一步交流。 |
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