想做一个培训学分制度
可以从哪几个方面入手？或者大家有没有好东东推荐？
谢先。
参考学校的制度
参考学校的制度 啊这么做的目的是什么？
没做过
跟我的想法一致
我也想做这样一个东西，不过现在先是做了一个讲师的积分制度。我想大概的方向应该是：
1、课程难度、课时数等决定课程本身的积分
2、课程分类（哪些是岗位必修、哪些是岗位选修）
3、积分制度与绩效评价的关系
以上是目前考虑到的一些，互相交流。
网上有很多参考
多谢大家
多谢怡漪。可能是表述不清，主要想做一个员工培训学分制度。
一是学分从哪几个方面考虑？
二是学分的运用。
实际上，我更关心前者：怎样来计算一个培训项目的学分？
这个恐怕是得问学校了
从我的感觉，我觉得这样的课程学分恐怕比较难订，很大程度上需要专家对课程的认定。以下几点供参考吧：
1、课程难度
2、课程长度
3、课程对员工发展的帮助程度衡量
4、课程的必要性程度
关于学分的应用，我想与员工的职涯路径设计有关吧
员工在发展过程中，在每个阶段，累计学分达到什么程度是一个要求。
另外，在进行员工的培训管理时，实施学分制，可能会有一定的简化作用吧
一家之言，互相交流吧！
对于学分写上几句
以下是引用紫依在2002-9-7 15:12:43的发言中人网能否筛选或控制每天提问的数量和质量,这样更便于大家就专业问题进行交流和查询答复.
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有些公司已经给员工建立学习档案，学分是其中一项。
个人认为：员工培训的学分积累必须与岗位要求技能和知识做结合。也就是说学分必须是分系列的。
比如我们定部门总助专业知识必须多少分、管理技能要多少分，基本素质要多少分等。
这个学分可与工资、升迁等挂钩。