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第二章 绩效管理实践的角色变化——过程角度(草稿)
第二章 绩效管理实践的角色变化——过程角度
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# K2 _2 _2 r& v& ^* d. e我是一个演员。——周星驰
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" W) H# }( v0 ]: S" d O5 e9 a9 e7 z( e0 ~有人说,人生如戏。工作和生活无处不在演戏。人成长的过程,就是不断扮演各种角色的过程。有人很投入,就会有很多酸甜苦辣,这些味道综合起来,产生复杂的感受,叫做体验。有人不投入,体验就比较苍白。, x& L$ Z" R4 \ g
成长的过程包括两个方面:层次的提高和技能的增加。前者好比下棋,后者好比习武。围棋从新手成长为专家,以分段作为衡量的尺度。入门以前没有段,只有级,大概从9级到1级,水平逐步提高;入门后从一段开始到九段,水平逐步提高。+ Z: }( W0 X+ D. U" R
武功包括十八般武艺。从拳脚到刀、枪、棍、锤、鞭等,一共18样。武艺种类的增加,意味着技能的增加。
2 N! o; H6 U* m2 A绩效管理也是如此。一个人如果有机会在较长时间里从事绩效管理,就会发现绩效管理实践如同爬山,在山脚、山腰、山顶看到的风景是完全不同的。所谓人生三个境界:“第一境界,看山是山,看水是水;第二境界,看山不是山,看水不是水;第三境界,看山还是山,看水还是水”。所以,在这一章里,我结合自己的经历,和大伙一起探讨一下绩效管理实践的过程和角色变换。
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第一节 从跑龙套的统计开始——发表格、催电话、算分数、算奖金7 y/ C# j( x) t$ y0 I* K1 b
; V7 u( I3 Z" O" Z. n: b 2002年的时候,我研究生毕业参加工作。我到了一个电源公司,具体在人力资源部,公司给我一个头衔叫经理助理,岗位其实是做绩效管理。
2 _; t b" R% T, p前面三个月的工作,其实很简单,就是发绩效考核的表格、到周期结束的时候打电话催各部门交表格、然后用EXCEL计算考核分数,最终把绩效奖金算出来做成汇总表。
' i. L" S \& x. p那是一个小角色,就象跑龙套。相信很多人都有过这个阶段。不过那个时候因为武功不高,还是属于初入江湖,一切都需要学习,所以压力也是很大的。EXCEL的很多技术也是在那个时候积累的,对数字的敏感性和对细节的注意也是这个时候养成的。与别人沟通、协调的能力也得到了培养。1 v% ~1 A3 _2 u7 k! x$ [
想起电影里,小和尚一般都是先扫地,挑水,也就不奇怪了。
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第二节 打样的小裁缝——写制度、做表格、画流程* I0 A& S q* e
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大约到第四个月,我就换了第二个角色,开始要修订绩效管理手册,其中就包括写制度、设计表格、画流程图。这时候的工作不能叫独立设计,只能是依样画葫芦,好比小裁缝,只能打样,不会设计。
# h3 B( y; P2 g* `7 i& J. N# t写制度的总结:
& ]% ]6 P, ~7 S4 G4 R9 Z做表格的总结:% I5 p/ f$ T( q H8 f
画流程的总结:
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第三节 讨思路——3P和三个来源之类. D7 J. [$ M* @, C5 r/ E0 A+ L
4 r( b- W% Y0 ]6 ^3 h( P7 Y大约到第六个月,我开始进入第三个角色,就是设计师。这个阶段,开始要向公司提交建议报告,建议绩效管理应该怎么做。这个方面一般包括三个基本问题:公司绩效考核怎么做?部门绩效考核怎么做?个体绩效考核怎么做?; F7 [8 [( x" o4 s
因为那时候市面上的专业书还不多,接触的其他公司的一手资料更少,参加外头的培训也比较少,所以有关绩效管理的思路是很贫瘠的。这时候,你会感到压力非常的大。因为你开始要独挡一面了。提不出好的思路,好象就没有退路了一样。* C8 _# Q/ l& w' W! F2 c
那时候最困惑的,最焦虑的莫过于没有思路。思路究竟是什么东西呢?其实就是你对一件事情的理解和做的套路。我们对于绩效考核怎么做的回答后来统一为3P和三个来源。! R; e7 ^# n( `+ K. ]
4 h$ C8 d7 l% L8 D+ `第四节 Know-where——网络帖子5 g: E4 d9 r8 W4 u
2 e# K* [2 q# R- \$ R! C/ X以前读书的时候,老师传授给我们的是知识。可以叫做know-what。) h3 \) Z, Z3 [6 g0 E1 M1 ?
毕业参加工作,领导和同事教给我我们的是技能。就是know-how。5 Q& Q3 f! M/ W
后来工作久了,开始接触网络,发现了另外一个途径,know-where。你只要知道东西在哪里,就OK了。3 h6 `5 D$ b5 A3 h u- q
做方案并不需要原始的创造。很多都是先COPY,在裁剪,根据领导意见,再修改。这就是真相。所以发现一些专业的网站,有空就去下载有用的资料,研读,分类存档,要用的时候去复制,就是这个阶段积累能力的最好方法,也是真相。
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% ^) J& p5 z3 Q- N第五节 惯用的过度办法——360度评估. e+ G( d9 b3 e1 e) n* N
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我们形容一个人水平还不高的时候,通常叫他三脚猫。就象小厨师做菜,高难度的菜做不好,就推脱说材料买不到之类,然后就给你上一道预先准备的冷菜。
3 l8 c- S4 e! N/ V5 f绩效管理也是这样。挺难的。我们对这个领域也是摸着石头过河,对里面的道道早期是摸不到门道的。所以只好找个借口,360度就是这样一道好看但不好吃的菜。' Z+ r0 O, x9 k5 J- L
我们的借口就是公司缺少目标管理和职位分析这两个基础。这个借口是书上看来的,至少武欣写书里就有过。当时为找到这样一个挡箭牌而窃喜不已。 |
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