从零开创，从零积累！------第一天上班

xu qin

原本计划在周一交接完的工作，拖到了周三。 % w5 t2 c1 `: I* l' x o8 F4 m; U 因为所有的数据涉及到了不同的部门，要想将其理清，只有耐下心来一笔笔逐一核对，我希望我的每一件工作都是完成的干净利落。 : r% [& D# C. W# _ ^ 在整个帐务系统中，由于权限设置方面的原因，导致帐务中有些混乱，只有与总经理、董事长一一核对。 周一，我核对数据的时候，顺便将其办公室整理了一下。 / N9 q& R& o- A6 H/ g3 N u “我与董事长说了您要离开一事，他的意见是：马上我们就要成立人力资源公司了，这个人力资源公司着手外包业务，一直以来就准备让您来负责的。您看能不能不离开？” . M1 J4 [/ s5 c& { “哦！”我微笑了一下，不置可否。 其实，我的心中一直在犹豫，一直在做强烈的思想斗争！我真的很想留，无论从情感还是从发展来说，因为我知道，公司的两位高层于我都很器重，我知道，我会有好的发展，或者好的平台。我也一直想在人力资源方面有所发展，包括自己的职涯规划也是朝着这个方向的。包括我的同事们都很敬重我，我是他们心目中的“老xu”，没有比这更好的了。我真的很想留。

xu qin

我素来不主张企业办教育，因为，于企业而言，生存是首要的，盈利产生经济效益是首要的，它不是慈善机构，不是政府背景，哪怕再有先放弃眼前利益作长远打算的计划也是不行的。十年树木，百年树人，如果没有坚实的经济，没有先育人再盈利的思维我认为是搞不好教育的。从提出教育产业化后到现在的所有的经历我们都能看出这一点 " z0 U' n; s v4 Y, f+ X- x 从我毕业以来，始终没有脱离过教育培训，从九年义务教育到企业内训，成人教育。而我对于自己“为师”的标准很高，我认为“师者，必须具有从内心散发出来的高尚情操”，所以给自己的压力也很大，我一直以来都很害怕我一不小心会有任何言行会破坏我“老师”的形象，玷污“老师”的称呼。我不太愿意与学生打交道，那怕是刚刚从学校毕业出来的大学生。他们刚刚踏入社会，怀揣对未来的美好愿望的期翼。社会中有很多的不良面，而这第一课，却不想让我来给他们上。 办企业与办教育这两者之间是非常地矛盾的，我不能说不能平衡好，但可以很少有人能够平衡好。平衡好的概率很小。小到不足以寄托我的梦想，我的希望。所以，我不想涉足。也许，我没有能力去身体力行去改变它，让它朝我想要的方向发展，因为钱、财、权包括思维都不是我能控制的，我也做不到(身处闹市而无车马喧)，身处事件其中而当作不知道的境界。

shicaiyuan

版主，别乱跳啊

xu qin

哈哈哈，我不敢乱跳，但，我得给自己释放一点压力，我得解剖自己，混沌的时候，我就会问我是谁，我的方向在哪里。我有时觉得解剖自己真的是觉得不容易，这不仅需要勇气，还得放下很多。包括自己的阴暗包括阳光。但唯有这样，才可以走出自我！

xu qin

最近流行《杜拉拉升职记》。有时，我很困惑，“升职”真的就这么重要吗？谋得此职的如此地不容易。不过，那是拉拉她想要的，那是拉拉，不是我！我想要什么，这是关键！我需要自我实现！！ 9 p9 A1 K- G5 T2 v2 @, d您也不是拉拉，那您想要什么？

天使之翼2006

楼主经常越级与总经理直接沟通吗？？

xu qin

天使之翼2006 ： 在日常的工作中，“不主动越级沟通”是我恪守的原则。 + T- [' {5 h7 D" U" ? 我通常的做法是先将我的想法与建议直接主管沟通后，由他来汇报于总经理。只有总经理需要更进一步想了解情况或听我的建议的时候会主动找我沟通。 在我所做的工作中，有一些是被要求直接与上司汇报的。 # q8 j4 z1 h6 d/ ^7 e: j% ] 其实，在我的工作中，有一部分是需要与上司直接汇报的。为了避免一些误会与猜疑，我会提前与我的主管进行沟通------一个“坦诚的沟通，百分之百地信任”的工作沟通。我会告诉他，如果没有这样的信任，那么工作是无无法做好的。 从我工作至今，非常值得我欣慰的是：我的同事，无论是上级，下级或者同级，“对于我的信任”这一关上没有任何的问题。他们可以放心地将他们想说的话倾诉于我。他们都知道，“他们所说的一切”肯定会到我这儿为止，不用担心。 “喝能喝的酒，说该说的话”！

yezi0856

对每天都写的好详细啊，向你学习！

jimlrr

正在关注中。。。。。。。。

xu qin

经常读我日志的朋友也许会看到我日志中的一篇，关于“海星”的一篇： 9 r/ z0 L6 _: `8 j9 Q 当海水退去的时候，沙滩上留下了成千上万个海星。如果不把这些海星及时扔回大海的话，都会死掉的。所以每个海星都渴望回到大海。 一位老者看见一个孩子在将困在沙滩的海星扔回大海，每次只能扔那么几十个。一位老者见了就很奇怪地问这个孩子：“沙滩上那么多海星，您能救得了所有的海星吗？” " a j% b9 _& }8 S$ ?( b1 V1 U 孩子回答说：“是的，我的力量有限，我不能将所有的海星都扔回大海，也许对于沙滩那成千上万个即将面临死亡的海星来说，那几十个几乎是微乎其微的。但对于被扔回大海的每个海星来说，它的生命是百分之百的。” 是的，个体的生命对于整体而言微乎其微，而对于这个体而言却是百分之百的，难道我们就因为他是个体而放弃吗？ % N& p2 }+ p" m7 D 教育不能轻言放，哪怕是只剩一个人！！