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回复:HR与HR的面试PK战
总体评价流程基本合理,双方的专业HR水平不错,如果在细节上更细节一点就更好了1
如:
[color=blue] 是否举一个具体的例子来说明在制定招聘计划中遇到的困难?你是如何解决的?[/color]
这是一个典型的行为面试法的问题,回答者主要以校园招聘的案例分析来描述,STAR是不全面的,如果具体以一次校园招聘的计划、实施、结果来描述是不是会好一些:
200*年,我成功组织了一次校校园招聘
1。准备工作:我首先向各个职能部门的经理了解一下他们的期望,什么是他们最需要一个毕业生所具备的能力要求,什么是前几期毕业生存的技能差距。根据经验和各部门的要求,我总结了若干条考核毕业生能力素质要求,做成了各部门的毕业生能力素质要求的主维度是什么?
例:研发技术毕业生能力素质要求的主维度是能力素质要求的主维度是什么?
技术类专业能力
主维度 行为描述
好奇心 对新的事物采取开放的心态,希望比较深入地了解事物;
喜欢提出问题,利用一切可能的机会获取对解决问题有帮助的信 息;喜欢动手操作、钻研、探索。
概念思考 从分散的信息中进行理性的思考,看出他们的联系,找到事物背后隐藏的规律和模式。
专业成长 对技术类专业具备浓厚兴趣;对提高技术能力和专业知识有强烈的渴望;
追求个人技术和专业修养方面的进步,实现优质标准。
另外,我还根据各部门的要求作成了共同的能力素质要求的主维度是什么?
例:有效沟通 换位思考仔细倾听,设身处地考虑他人的立场和利益,具有同理心。
主动沟通主动与他人交流信息、想法,体现出较强的沟通意愿。
说服能力清晰地描述事实、表达观点,具备较强的表达能力;
有效说服他人、推动沟通与小组内的互动,展现出较高的沟通技巧。
2。设计招聘计划:
面试官的安排
简历如何筛选(成绩、专业、性别、相关证书要求)
笔试题目的准备
行为面试法的关键要数
无领导小组题目的准备
综述评议
就业协议书的签订等
3。实施招聘计划:
招聘实际上的做法进行描述
4。招聘结果的总结
如果按上述流程讲述给主考官听,就是一个完整的STAR记录了 |
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