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[分享] 李泽尧:“管理问题可以精确求解”的案例

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发表于 2010-3-14 22:07:00 |只看该作者 |楼主

回复:李泽尧:“管理问题可以精确求解”的案例

李泽尧老师-文章分享--2010年

9 O% [0 q$ K7 u0 c( b/ ], v6 E

-两个文件共206篇

, V$ u' Q4 {+ ?

 

* l6 f$ r+ V# f& h7 B9 j

 

- U' Q0 M" M3 ~: x& F( [$ G


* J U% S7 R/ c6 m( ?* z/ z3 \

 



4 H; }4 Q1 H3 \" X% r

 


% E7 d, C# Y& N" Y8 n4 @$ k

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发表于 2010-3-17 07:20:00 |只看该作者 |楼主

回复:李泽尧:“管理问题可以精确求解”的案例

李泽尧:超级管理学:管理=F(道理、利益、市场或武力)

9 |( o8 r) j- g4 O( \' v" @

引子:研究生解不出小学题目——变量不足无法求解

( A9 c8 q8 Z2 d, B

故事发生在很多年以前,我到一个同学家串门,刚到时那个同学高兴得不得了,说“哎呀,泽尧你来了,正好。”我说怎样?他说这里有一个小学生的题目,我看了半天解不出来,你帮他看一下。

, d Y* W7 j# m$ {

于是我拿过来看,结果发现里面的已知条件没有给够,所以这个题目是没有解的,我就告诉我的同学,我的同学高兴得晕了,把那个小学五年级的孩子叫过来,说“你看,你们老师把题目都出错了!”

, O# M- E4 o2 y1 P! F' f

这个故事很有意思,一个研究生解不出小学的题目,是“很没有面子”的,那么他为什么解不出来呢?是因为他只是一个劲地用已知条件去求解,而实际上他没有注意到,这个已知条件是没有给够的!从这当中我们看到什么叫研究生,那就是:从更高一个角度,能够发现——哇,变量不足,最后找到问题的解决方法。同样,在我们管理上,很多时候一些纯粹学院派刚毕业的学生,为什么在现实企业当中,能力发挥不出来,往往就是因为有一些变量他没有意识到,没有注意到,没有做为已知条件——然后去求解,因为现实生活中的很多变数,尤其是对人际关系、人们对利益的关注,以至于政治斗争、利益集团,我们的学院教育、学院的教材里边,往往是没有的,这部分变量如果不给予考虑,就“无法求解”——管理的能力就很难真正发挥出来。

. o4 D+ o9 E" p/ r; |! I0 l! c

一些“秀才”无法实现有效管理、执行力不足,原因就在于类似这样的“变量不足无法求解”,把一个需要讲究三个变量的“管理=F(道理、利益、市场(或武力))”变成了“只讲道理”的“管理=F(道理)”!

! L3 Q( i$ q. S/ t+ I! [; H- b

按照作者“超级管理学”理论,有:

G0 G e: N! {

1、管理一段——主管级:管理=F(道理)

) I( w& A0 L/ U) S

2、管理二段——经理级:管理=F(道理、利益)

" @( _9 N: v/ D+ i( r

3、管理三段——老板级:管理=F(道理、利益、市场或武力)

! U. X8 W! ]- n/ j$ o

只管事情、不管人,更不会去管利益,他怎么能被叫做经理呢?叫“主管”就够了。我们的企业“帽子满天飞”,经理头衔随便“送人”,最后大家都不知道“主管”、“经理”、“老板”有什么区别了。本书将这些头衔“结构化”,希望能提升管理者对管理内涵的理解。

0 W! R( H( W& A) I

 

1 ?2 [& H! o) M7 u* M7 W

什么叫度?——主见基于对全局的把握

! |1 C* u: W6 o9 \

1、中国人常常喜欢说“度”——“关键是一个度的问题”、“其中的度难把握”。

+ Z# @1 P- M3 |4 I; z3 u* z1 i: D

2、其实问题的本质是:人们没有能在两个对立的要素之外找到关键的影响变量、即某一个局外因素没有被认识到。

, u: p+ _6 a" g' c8 k; E4 t) k

3、于是,与其说“是度的问题”不如来一个全面、综合的评估,充分发掘局内、局外因素,找到关键变量,然后决定所谓“度”的选择、取舍。

( T5 ~) k: a! q+ C2 f- l

4、比如:局内得罪某领导赏识,局外:得罪一片群众或更多领导。这时候就得权衡局内与局外——从全面、全局来进行综合评估了。

$ ^0 u5 r' ?3 Q/ I& T

5、问题的关键:别忘了局外的全局——局外有局!

M8 Q0 x% j0 [0 v' V

6、需要修炼的是:战略高度、思想力、哲学功力。

; |) f2 u t3 }% L

超级管理学:管理=F(道理、利益、市场或武力)

% E; N/ l. n' n6 Y! U7 y* I8 ~

人类的“道理”会努力去折射“天道”,但是事实上,只有“道理+利益+武力”才构成真正的“天道”,如下图所示:

; E% C* y9 w- `" A

6 K$ `( @- A5 k2 I; W" V

 

6 h4 O7 z( F) ?5 s7 W

 

5 C% Y5 R' R0 l% u7 i

 

2 z% ~; W6 P! z$ i$ y

 

; t1 L( ~7 {4 d( _$ Q

 

2 u9 R& E% C0 ]; O! T

 

4 f4 P& h5 j# N5 t, a+ h& _5 l' I9 a, x

 

; Y- G3 ]" r7 l" P+ V" |9 a

基于以上“道理+利益+武力=天道”的链条,作者提出了“李氏超级管理学”。

- L$ y, e p8 h Y

按照“李氏超级管理学”的理论,老板、总经理、经理、主管这名职位不是随便叫的、这些帽子也不是可以随便扣的,它们都有其特定的含义。请请见下图:

7 M; @& e$ t3 j3 [8 [

& L8 I. h6 {. H' \ P+ a

 

: C% n `* l( r4 }# F3 }

 

1 s7 D2 c3 @ N7 Q

 

6 t: T! ] S9 Z; w* n

 

5 X( |# T( C2 f

 

. {% A" b; z* L9 [0 y# G

 

: b" k- K O3 l

1、主管自下而上,以技术为基础,要求经验和专业;

0 S' L }, u/ g0 Z

2、经理以上自上而下,表示具有共通性,可以存在“空降部队”;

0 v4 Q& a N: N! m$ X) ?

3、经理要管理利益,与利益无关的“主管”不能被叫做经理;一些公司随便扣“帽子”,其实与管理的本质没有多大关系。

: x# E$ ?. r5 k8 ?

其中的要点是:主管、经理、老板的核心能力——

; k, @& g( P3 I1 u2 \

 

$ B2 w/ X" K6 X5 [

生产以技术为基础——主管搞定;

8 J$ u+ v, x! d7 ~" a9 v8 e$ r

组织以利益为纽带——经理搞定;

7 ]2 f$ D6 l0 Z

分配以市场为原则(普通企业讲竞争、市场为原则;垄断企业讲政治、武力做后盾)——老板搞定。

" b3 v9 K8 X' _- v4 }

 

" h# o) m) K k k

管理的人、事要素

& G7 S' a8 I+ A- I) k

. m* v9 k5 G5 }6 j2 ?" n( G

! Q! M& m2 [- {: P' s' x% P, H5 u) T" P ^# K. V5 \4 p2 Z! {1 G! a, Q, Z& Q. F- P: g& E. U1 Y% _4 @9 D" ?# n# u- l) V) p: W; l6 M" P- u# A$ n' [8 U1 p2 \# G- p6 O' B. X+ J5 S, |# h8 U0 }( C6 D2 P# z) }* ~0 Z3 y. H G& o9 Y2 y+ E9 M2 Y6 B4 @ ?5 T' x9 u2 q4 F' r0 d1 u5 o0 y! N( r: x# |" H0 a) m
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: \* {3 ~ K1 _4 e1 W- Q+ @

, E4 V& `5 E8 n+ d) W

/ q' V) s% f+ o. R" k9 d" S

 

! a/ y# i+ `' z) c' Z" Y

" L k; H E% h, s) n+ f

事对事叫技术:

3 \# U- F% H m5 o! L

道理、科学

* v a, x! D" b D( l& d6 ?, n

人对事取利益(经济):

! i* c' o$ W- a+ c) c

价值:利益、观念情感

# z7 J0 g. ^8 Z [

 

: K2 T+ s" D8 K6 N2 M

6 x' [; d) y' j$ O: }; ~+ k

人对事取利益(经济):

) v' k; ^4 j$ M) P3 r5 K" n/ ?( O

价值:利益、观念情感

/ Z7 C; t$ V9 f. S" @6 r0 y

人对人讲分配(市场或武力)

2 J/ {) @4 ~" |- a

政治手段:武装、斗争

! r: ]7 v4 i$ j2 B$ l

经济手段:市场、竞争

, s0 ]: Q* K) [/ B- F# ~$ Z

管理一段——主管级:管理=F(道理)

. s2 B: r, j+ k' _( c1 r

技术型主管、秀才型主管,常常会把“管理=F(道理、利益、市场(或武力))”中的后面两个要素给忘记掉,而只剩下一个“道理”变量,成为了:管理=F(道理),具体地讲:

2 S/ }, D% D$ ?& ^! {( N; p$ J

1、秀才型、忠良型管理者:讲道理、大众逻辑、正派、正统、呆板

* J& I3 n: x6 {9 l7 y; ~; p& ]

2、技术型人才:凭技术、将技术、依据问题本身的逻辑,而忽略人的因素

/ I3 z' J; e a% U- W3 \& f

3、基层主管:管事情就好,不管人

& b' y6 E5 D1 t D* D1 S) M

4、适合理想型企业:纯正企业文化下另两个变量“利益、市场(或武力)”也会遵循“道理”而行。

3 ~9 ], G' c7 Q: e' n; m0 D

5、在善良人构成的团队、自己的几个部属都很厚道、善良实在——类似乌托邦的理想境界下,该类主管也可以如鱼得水。

0 ?. h/ }5 K4 L0 l

 

$ c* B1 e2 J0 @( d

何谓秀才?——凡事讲道理

, _/ c9 Y& Q" F" k4 X* a

忽略、漠视

( V1 W" L0 ]+ K/ D

①利益——利益关系

% x% n: d2 ], }: r2 Z

②武力、市场——道理和利益之外

" i/ U/ U; l4 q2 |% k1 T8 M* b

启示:管理不只是一个技术问题,也不只是一个艺术问题

* k! G& z; D% r1 v

管理二段——经理级:管理=F(道理、利益)

, X$ g& s) u# U% j% ?. t4 n$ t M

经理与主管有什么不同呢?难道只是叫法上的?善于利用利益和价值,而不只是用“工作、事情、任务、道理、技术”去管理部属。某种意义上讲,一个“经理”,应该有一定权限去管理部属的“利益”,否则就很难被叫作“经理”。

( D0 { r& O6 d% y) j; E \1 `

1、利益驱动、符合人性——成熟管理者:学会笼络人心、获取群众基础

/ V% ~5 b' @/ m) b

2、有组织能力、团队带动能力——组织以利益为纽带

7 K! g5 K( J. k" R0 q

3、把人设想成价值驱动、利益驱动,可以管理除流氓以外的所有人

0 C; n5 ^" z, F c

管理三段——老板级:管理=F(道理、利益、市场或武力)

7 X8 h, n {, s$ q0 |. t

站在社会、市场、历史的高度、借助“政治、经济、文化”的视角看管理,管理就是另外一回事了——这就是所谓“超级管理学”的概念。对于政治团体、垄断企业,可能需要类似强制力、武力的手段,而对一般企业而言,则需要“市场”这个关键变量。

+ K) k! Z1 e% r" d' x/ q! z* ? _

1、需要保安和围墙

- @, ^$ n* {8 Y, A

2、需要稽核和审计

. m/ C, k. T- p: K9 h1 T4 e% Y* c; v

3、对市场有高度认知

& {7 I ]/ W: [9 K, m2 Z/ F2 p

4、把流氓也列入了管理对象

6 l8 g; S! S b

没有这样的观念、思想和策略准备,如何能够独当一面去做一个独立地区、分公司的总经理呢?

1 C& f+ G* M& s. N& y

超级管理学下的“管理职能”

7 D% c! a% O: z

在引入了“超级管理学:管理=F(道理、利益、市场或武力)”后,传统管理学的几大职能就不再只是一个“技术问题”了,见下表:

! Z" y0 A) d" t5 M7 p: ~6 p2 q

+ C/ X3 ^& M' j' @+ ], H# B" `

 

' e! B$ V9 f+ |) C! C9 o% l

 

2 K c0 c/ i0 P) C

 

! G; a- W) H: T3 i. c- ^/ A

 

5 Q, z8 E' [$ C

 

4 {0 X: u2 W# u, h* @! t/ u

 

6 B5 T" ?7 d3 ^% D3 m, W, \

 

* p) B( S1 l+ E3 b. q

 

* C9 D H1 G3 ] v1 N1 V% `' ]: X

其中,计划是一个技术问题、按逻辑思考;组织是一个利益问题、按规则行事;领导涉及情感问题,运用人际思想情感影响;控制是一个契约问题或武力问题,遵循承诺和合同。

4 A$ p6 t: Z8 }; e* O N8 n

超级管理学展开

$ @0 C' x& n4 S

1、弱者心态——社会文化(弱者逻辑):管理=F(情理)

1 E. ?' c# a, \3 Y

1、大众心态——社会文化(大众逻辑):管理=F(道理)

# }9 \: m; N) Z F: F8 U

2、企业管理——工商文明(强者逻辑):管理=F(道理、利益、市场)

. s3 M6 w4 [$ E% }7 k4 L6 @" f

3、国家治理——超级管理学(存在就是合理、达尔文进化论):管理=F(道理、利益、武力)

# q2 c; r6 B+ P: J

4、黑社会——原始文明(强盗逻辑):管理=F(利益、武力)

+ E; r8 `. P4 X3 f" y6 I

 

+ [4 v- b5 I& \/ s- N C

 

0 {- j+ n w# G( V

——摘自李泽尧著作:《中国式制度管理》

1 n5 Z4 ]- z) t- `* e: @, b

 

: M3 A u0 d! T+ H, m7 W) b

 

7 t8 j) X% x' Y& E/ E8 Z

 

% O' x3 m7 G% O! i! H

 

. | t8 }2 p0 H' Z4 r1 g9 C1 _' L9 R

  

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! C: a6 ^& l: B+ X4 p6 g- W4 T3 m
( S/ i6 M( z7 @) \
8 y* I& l6 F: z' j3 Q1 O5 Z" m

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8 Q: ~, P& F5 r0 C0 ]
% _7 W4 Y5 c, }; C9 S0 T5 z3 q

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- W( z. u: w/ p$ B1 U6 {% V C

李泽尧:李泽尧超级管理学

% E4 v, D) F9 _, D$ T

 

4 u. s5 o* v) R' ^" W m" u







% I1 D7 K5 K3 X

——见李泽尧《有效管理十八项技能白金版》 

7 t5 j( o9 c* V

 

* p I. m9 g. K( O# I! A

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1、调侃性演讲视频亿万富翁的遗嘱公式设计

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2、调侃性演讲视频1000万保险要不要买?
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, ~) z( ^9 m/ \) c* X
10、李泽尧老师讲课视频:http://mary0088.56.com
, o5 s3 V2 I$ ]5 n% ~3 {; P - @0 t& L+ \- }$ j- z" Z8 d8 Q$ X ( b# G! V3 y1 H, i# M( t9 Y
' a6 s) S3 Q' d" ~$ {

13、中国总裁培训网-李泽尧老师讲课视频:学习的意义

' o9 N9 p) z9 O* a4 d

地址:http://blog.chinaceot.com/blog-htm-do-showone-uid-1005046-type-vod-itemid-1937.html

! U# l7 D) s7 x$ f2 D' o. Q; X

14、中国总裁培训网-李泽尧老师讲课视频:有效管理的八大要点

+ M* w8 O- b% F& w. W3 _
- ]4 j- r& x9 S9 ^: x

地址:http://blog.chinaceot.com/blog-htm-do-showone-uid-1005046-type-vod-itemid-1936.html

# a; h6 p* \& C9 }! T# E

15、 (课程讲义可以在网上搜索“有效管理的八大要点”或在:http://download.25000li.com/file/34919.htmlhttp://bbs.chinahrd.net/showtopic-164274.aspx下载)

: C9 N+ U, @1 Q6 {; a0 k2 A6 g$ c

16、网页:李泽尧老师原创作品集(不断添加):http://bbs.chinahrd.net/showtopic-160358.aspx

9 N. M( L. ^$ e5 Z" T% v

17、超级分享、原汁原味、绝对干货泽尧老师有效管理十八项技能-白金版》摘抄效管理8大要点http://bbs.chinahrd.net/showtopic-179941.aspx

& ?# m: |6 Z7 E5 \) C

18、李泽尧老师课程资料-Word文档下载地址:

4 I( x( {* y& t3 [" G

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d1d06270100fsn5.html

o5 u: Y. V8 r0 Q& a% H4 y
 
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发表于 2010-3-31 22:06:00 |只看该作者 |楼主

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项目管理讲座-2010年-6H-讲义-桂林

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《有效管理十八项技能》节选-12H-讲义-10-武汉-公开课

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《管理学与卓越管理技能》-12H-江西电力-讲义

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发表于 2010-4-12 20:22:00 |只看该作者 |楼主

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《中高层管理者的有效沟通与协作训练》-3H-讲义--沈阳

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发表于 2011-12-31 00:30:45 |只看该作者
我的妈呀,爱死你了
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