- 最后登录
- 2016-1-28
- 注册时间
- 2007-10-17
- 威望
- 11
- 金钱
- 378
- 贡献
- 114
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 503
- 日志
- 4
- 记录
- 0
- 帖子
- 65
- 主题
- 7
- 精华
- 0
- 好友
- 3
 
签到天数: 10 天 [LV.3]偶尔看看II  - 注册时间
- 2007-10-17
- 最后登录
- 2016-1-28
- 积分
- 503
- 精华
- 0
- 主题
- 7
- 帖子
- 65
|
回复:如何在没有建立胜任力素质模型的情况下,建立基于岗位的培训课 K; n: t8 e5 J6 D
很多企业是没有建立胜任力模型的,但是培训体系同样可以建立。1 [3 Y, e4 A* G$ C) F# G
首先,请对企业的总体架构有清晰的认识,针对各个体系建立需求摸底工作(通常部门长得意见和建议占主导地位,应该采用拜访模式,员工采用问卷即可),按照摸底结果确定培训需求,再按照培训需求锁定课程设置,再按照课程设置确定培训的时间、地点、主讲老师。) K3 b" D) F7 [3 u
规范的培训体系需要良好的师资团队做支撑,专业的课件也是体系的良好支撑。: w* M* E; C" ^/ E
专业的课件要根据培训的需求来编撰,而且必须由专业团队负责起草,核心技术骨干和部门领导共同评审。# R3 u. ^! s; x. @
. z3 S& P+ E& d0 }( N7 T+ \- S C5 r* B+ }- `
# Z# Z; j1 N# g4 n$ S _
, D* `: o) [+ j; I- T: V) W* j
: s/ a0 ~7 u. ?8 |+ I: G4 ^+ j* \! }8 U' s# d+ U7 J& @8 H& l+ Z& B
5 w) Y/ f! a! P( E: [' S t. z关键的问题是谁来判断人员与岗位的差异,判断的科学性如何?有差异是需求的表象需求,还有很多没有暴露出来的深度需求。$ E2 a3 r7 @/ _. E. C
) M0 q1 ~7 N" w4 B, ~! _( Z$ R
, z0 D e9 l7 u
9 }2 O0 u8 I1 ^( Y# E . F% b5 t% W' S# ]) Q; z- _: |
另外,企业的培训课程体系建设一定要符合企业的战略发展需要,很多课程也许并不是满足目前各级部门现有的需求,而是为了适应企业未来发展的需求。
) ^0 O1 X4 ?7 P9 Y e
( P- F& Q3 y5 n' ?1 }, }9 Z0 [6 }7 n: _5 r + N; K& g( O$ K2 S
抄袭并且超越会是最便捷有效的方法,银行体系有现成的培训体系模版,完全可以套用并按照自身的需要进行调整。
& @8 t! S. E$ a' a* O8 L0 F三言两句就能梳理清楚培训课程体系建设是很难的,不知我是否阐述清楚,希望对LZ有帮助。1 l( `( F: ]' ]) ~1 n
- ^" w! J9 e- I) S
说的很清楚,里面也有一些具体操作的内容。其实大家在里面还是加入自己的一些想法比较好,建立较为完整的制度和流程,并从基础抓起,步步推进。 |
|