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所谓职业化,其实就是规范化、正规化、制度化、标准化……许多初创企业在经历了东一榔头西一棒之后,规模大了、市场大了、管理要求高了,原来的简单管理不能适应要求,对职业化的要求就迫切了!这就像游击队发展到一定阶段,要向野战军发展,野战军发展到一定阶段,要向正规军发展是一样的!
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6 I7 S& q3 z+ b. \职业化主要包括员工的个人职业化、组织的团队职业化、工作的管理职业化!
0 ~( g9 k2 W* E8 n1 z' j8 d——于个人而言:职业化主要包括素养职业化、技能职业化!
4 M5 G) S! e* X2 @——于团队而言:职业化主要包括团队的行为规范职业化5 G: _5 w$ x2 @. H& h K
——于管理而言:职业化主要包括管理理念市场导向化、管理方法规范标准化等
0 H% l/ n& b5 {* N }% V1 C5 G1 C3 ?6 P3 I
就你这个公司的“四大烦恼”,从职业化的角度,谈谈粗浅看法,仅供参考:
4 ?7 u' m. a: m- j# P( {3 z* N0 Z
一、关于组织机构臃肿问题:* t+ i: O& b: q1 ^3 [, A
1、组织机构要依据外部环境、经营规模、发展战略、管理要求等因素,通过工作分析科学规范确定。一旦确定,不要随意增减,维护组织机构的严肃性。
4 P* T% ~, o3 {2、解决因增设本不该设的副职、助理而导致的机构臃肿问题的建议:1 e2 r7 r/ l2 K. A) G- |
——增设非行政序列的技术职业通道(虚职序列、给予经济待遇): h* Q+ y: h* s% W( `' D9 ^& G
——作为储备干部管理,储备干部依据级别享受助理或副职的经济待遇
5 Y( ]) S& P* h' _5 @4 A" t- u2 }! a7 [5 ]
二、关于员工归属感问题:
: U# O/ Q4 `. c" x0 z, \——根本的还是要事业激励,可行的职业生涯规划可以系统地考虑
+ v; E7 v( `3 |, T——考虑对员工建立“贡献累积保障”体系
, I# |9 M! m0 S, R [& Q( I# ~
5 ~+ k% ^5 o# [, @) F, b- z三、关于临时招聘较多问题:
, \( T$ T9 U0 ?6 H! s+ I0 H7 A——通过劳务派遣解决
, L& f. M' C/ U- |——与劳务市场合作,建立熟练纺织技工后备人力资源库
8 v& s8 w0 @/ {/ b" o: ]( T, o
4 n* k1 L1 O5 f2 p+ E W' R四、员工发展不同步问题& c2 i9 C l6 j* |
——大浪淘沙,沙尽现金!员工发展不同步很正常!
) z" O& z5 C5 q% {. l3 W——优秀者晋升、熟练者奖励、平庸者培训、低劣者淘汰或转岗
6 D1 h. W, u; @- `" S# e$ {$ I6 j f" y/ N
五、员工工作效率低的问题:3 Z, o- h7 p* I
需要根据原因对症下药:
" @5 Y9 h; Z9 K! d2 }8 n——技能低下导致的效率低,还要通过培训来提升员工技能水平,或者直接招聘更熟练的工人
7 V( Z$ N$ O* y$ W3 e' \——态度不力导致的效率低,淘汰或转岗,免成害群之马
8 E6 @/ o. t( Y" A——管理落后导致的效率低,提高管理水平。从案例中看到该公司已经加强了规范化管理水平,存在的问题主要是公司好的管理经验、管理方法、生产运作的做法未能得到有效传承和发扬。此可作为管理改进的重点!即将好的做法、经验、方法固化为规章制度,然后进行大力宣传、培训和推广。0 Z1 m3 \" u+ z
g0 g+ Q7 t: \* v( M: C! E六、绩效考核问题:
, ?) K4 @" n# x0 u3 T. ~——过程控制的职责应放在部门经理或班组长,公司只重结果就可以了。重点是对部门经理、班组长要明确提出绩效管理的要求8 r7 u+ R9 N, U& ^& p- o
——建立完善绩效考评档案。最好细化到月!每月都有考评、每月都有记录、每月结果都公布、每月评估档案都要员工签字确认。- d2 z( f# l' n" d
——绩效结果争论可通过“考评——申诉——仲裁”的程序进行。公司绩效管理办公室应具备仲裁职能。% {* P. ~& t3 A
——绩效结果的应用范围要大力拓展。根据每个月的考评结果,除了与奖金挂钩外,还可以直接和评先、培训、晋升等挂钩,提高绩效考评结果应用半径……
* G/ {0 v( w5 j( y7 N% ^——绩效管理的改进应从建立完善“组织、指标、考评、应用”四大体系着手进行
1 \4 m0 _& b# x( T$ u5 t3 A0 P( G" q; n
七、培训问题:
# C. h0 N* J4 T- m 其实培训改进既是职业化的重要内容,也是推进职业化的手段:
' o1 U5 `* E# L3 v——对中、高层管理者直接开展中、高级职业经理人培训或EMBA、MBA培训,以确实提高中高层的管理素养。可以分批分期开展。8 a, C; E0 K; P% A
——对管理人员开展国家认可的职业资格培训,取证与提高职业素养两不误。( H2 z: ~" C+ J3 s) E# H
——对一线员工开展技能等级培训,初、中、高级工、技师、高级技师,5个等级一级一级培训认证。5 d d9 W3 I5 `( C) E' z ^" ~
——对特殊工种开展针对性的取证培训,特殊工种无证不能上岗的。
: s0 u; d1 [8 H——所有的培训都坚持“以能力建设为中心”的原则,其它虚头八脑的可以适当考虑,不能作为培训重点,包括学历8 l v c3 u7 i+ r& w/ i
——所有岗位实行“持证上岗”。有社会通用岗位证书的,参加国家人保部组织的培训取证。社会没有的非通用岗位,探索内部取证制度,方法可以和职业生涯结合起来考虑。: Z# Y. _2 i1 j7 A3 N6 A
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本帖最后由 一叶碧云 于 2011-8-21 15:14 编辑 % z7 R9 F: H+ A2 i
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