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[分享] 企业如何才能建立有效的绩效管理体系?

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发表于 2011-12-16 10:02:33 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 少寒 于 2011-12-16 11:38 编辑 6 Q3 V( i* B$ i  g1 [
/ o- p% F: ~3 I& a* f! b
        企业如何才能建立有效的绩效管理体系?我现在所在公司正准备推行绩效考核体系,领导更倾向于做KPI绩效管理,并且要求量化,我个人更倾向于做目标管理(以前单位做过),即粗略的绩效管理。我这段时间进入绩效区后把区内的很多帖子都看了,发现绩效管理是企业管理的一个普遍难题,很多HR人跟我一样一直在纠结着这个问题,我这几天查阅了一些资料,下面就和大家一起分享一下我的一些心得。" }" i$ i( \/ G9 K; ^# Y! \
       哈佛大学教授Michael Porter认为,在激烈的企业竞争与飞速变化的市场环境中,企业经营的成功,取决于是否能在产品的质量、成本、创新以及提供新产品的速度上达到更高的水平。因此,通过促进企业和员工在这些方面的工作绩效,从而改善企业整体绩效为目的的绩效管理活动,越来越受到企业的重视。去年,美国《商业周刊》的调查表明:企业成功的第一要素是绩效管理(Performance Management)。( p8 ^- |; {. p7 j/ d
  绩效管理难点探究:! T0 C5 [  j6 r$ N# M; e$ R
  一、究竟谁是考核职能部门2 n4 [/ I, V3 j+ d0 I2 T4 I
  过去人们总认为考核评价是人力资源部门的工作,实际上,人力资源管理,特别是绩效管理,首先应该是各级管理者的责任。确切地说,应该由直接上级负责下级的绩效考核,期初由上下级共同讨论签订目标任务书,并制定详细的工作计划;在实施的过程中对下级进行计划跟进与指导,并记录下关键事件;期末进行绩效考核和面谈。当然,其他相关部门的打分也可作为内部客户指标和行为指标的数据来源。 ) X+ K6 A8 i3 o# R' K# Q
  人力资源部在考核中的角色定位为提供工具、培训、组织、协调。主要工作应该是培训各级管理者,让他们掌握考核工具和绩效沟通技巧。. t; r+ ~- Y% K
  人力资源部对考核的责任包括:设计、改进和完善绩效考核制度,向有关直线部门宣传、推广考核制度的意义、方法与要求;督促、帮助各部门贯彻考核制度,并培训实施考核的人员;收集反馈信息,包括存在的问题与建议,记录和积累有关资料,提出改进措施和方案;最后根据考核结果,制定人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策。6 p) ~% f: s% T8 C6 q8 E
  二、绩效面谈和反馈; q$ |) K' |& F# H" {& r
  只做考核而不将结果反馈给员工,考核便失去它极重要的激励、奖惩与培训的功能,而这又恰恰是很多企业容易忽视的地方。反馈的方式主要是绩效面谈,对于绩效差的员工,因为谈话具有批评性,又与随后的奖惩措施相联系,所以很敏感,但又是必不可少的。绩效面谈需要相应的技巧乃至艺术,为此,NOKIA公司发明了“汉堡”法,MOTOROLA推出了“BEST”技巧。
- Q5 T. A9 a. j& h  R) s( U  绩效面谈应做到对事不对人,将焦点置于以数据为基础的绩效结果上,先不要责怪和追究员工的责任与过错,尽量不带威胁性。其次是谈具体、避一般,不要做泛泛的、抽象的一般评价,要拿出具体结果来支持结论,援引数据,列举实例。最后通过双向沟通,找出绩效较差的原因,共同商量制定相应的改进计划。) T  y' T& M& R6 e: Z6 b
  联想非常重视绩效面谈,每次绩效考核结束后,直接上级必须和员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了肯定成绩,指出不足,提出改进意见和建议,帮助员工制定改进措施并确认本季度考核评分和下季度计划。此外,还明文规定绩效面谈应选择不受干扰的地点,时间应不少于40分钟。
2 |/ r1 |2 X( _0 m4 X/ E' q* \# t- Y       为保证结果的客观公正,在管理者与员工就考核意见不能取得一致时,可向考核人的上一级申诉直至问题得到解决。对绩效考核中被评为C的员工(最后10%那部分员工),还要安排员工的隔级主管进行复谈。/ `0 f, u/ b4 ]* G% q
   对于优秀的下级,绩效面谈一般比较顺利,但要注意两点:一是鼓励下级的上进心,帮助他制定个人发展计划;二是不要急着许愿,答应何时提拔或给予何种奖励等。2 ?3 h% |* l8 o- ?3 A
       对于绩效没有明显进步的下级,应开诚布公地讨论是不是现职不太适合他,要不要换个岗位,让员工意识到自己有哪些不足。绩效差的员工,造成的原因可能有多种,如工作态度不良、积极性不足、缺乏训练、工作条件影响等,必须具体分析,找出真正的原因并采取相应的措施。
( I7 @" g( m+ [: ]  三、末位淘汰与激励
9 N; A" b: M. N  许多企业对于考核分数的分布有着硬性的要求。如伊莱克斯规定,得9分、10分的人不能超过10%;得2分的人不能低于5%,这部分人要进行改进;得1分的人小于5%,但不能是0,这部分人肯定要淘汰。联想对员工的考核也严格按照10%、20%、40%、20%、10%的正态分布规律进行强制排序,对排在最后10%的那部分员工,在财年末进行转岗或者淘汰。这些企业认为,保持适当的人员流动,会为团队带来活力,也是保持一定的“危机指数”,市场的压力由此内化为公司内部的紧迫感。0 k1 |1 Q8 _3 B+ r. ~, ^/ F  L9 I
  不过实施强制打分比例有一个通病是,实施几年后,直线经理碍于情面,很难找出末位的员工。这时就必须强调一切以目标和绩效说话,市场的无情容不得公司有半点儿女情长。
; f# r3 X4 K/ `, g      另一方面,对于高绩效者,伊莱克斯和联想都给予了充分的鼓励。季度和年度都要进行评优活动,获奖比例一般在10%左右,奖项涵盖了各个方面,如:销售精英奖、技术创新奖、团队协作奖、服务之星奖等等。可以看出,企业希望从各个方面鼓励员工的努力和积极性。! t, |& t5 K$ Y& N# u! n
  追求优秀的绩效是企业存在与发展的重要目标。建立适当有效的绩效管理体系,能为员工提供及时的工作反馈,使其扬长避短,改善绩效,提高技能与素质;评估结果又可以为薪酬、培训、奖惩、晋升等人力资源决策提供科学的依据。* x3 H" O: G) u6 z  Y
      因此,如何建立科学规范且人性化的绩效管理体系,将员工的个人目标同组织目标协调一致,使员工的个人发展与组织发展同步,从而最大限度地发挥潜力,提升企业绩效,是我们所有管理者追求及努力的方向,也是企业提升竞争优势的必要手段。; ^+ B. E& ^8 a8 c* Y: c

1 k1 G' h, m7 C$ @; {) ^" o0 c绩效管理难点还有很多,我这算是抛砖引玉,希望各位高手能提出四、五、六。。。。。。
" J0 v+ I, @0 K& H* k让我们一起讨论一起收获!
' `( p7 ~. Y, i. a( n' u& \* t5 g& Q% s1 G0 u" `5 R$ e
顺便分享一个PPT的课件:6 |$ G0 y& v1 J5 B5 U. U8 g$ T7 {
8 k4 F/ K1 @3 S+ X2 A0 y

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我要“脱光”

沙发
发表于 2011-12-16 10:10:01 |只看该作者
哇哦。。。好东西哦。。谢谢分享
从现在开始,每天学习多一点,努力多一点,阳光多一点,行动多一点;从今天开始,每天瞎想少一点,废话少一点,空闲少一点,惰性少一点:朝着既定目标,前进~~~相信自己~ ...
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发表于 2011-12-16 10:40:17 |只看该作者
谢谢少寒,拿走学习咯
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发表于 2011-12-16 10:40:21 |只看该作者
谢谢少寒,拿走学习咯
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发表于 2011-12-16 10:49:38 |只看该作者
绩效考核,搞清楚,考什么?怎么考?考得好?考得满意? 有些公司空有考核制度,无考核实质。考核与绩效挂钩才是本质。
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发表于 2011-12-16 10:53:04 |只看该作者
本帖最后由 markkk2010 于 2011-12-16 10:53 编辑 ; D* C! F9 G, n3 b. V8 s  h
/ n6 ]1 t* `9 U/ {1 `% ]% N1 M2 N# w
很不错,绩效考核远不止这些,希望少寒哥能带来更多的惊喜1 |. C, w7 o  K, t
. @3 {% n+ s# U' G& R
让我们这些酱油们也开开眼界, g$ y* }  n' q; r
# x7 x& @! N  M2 {9 h# W

% a$ a; e& c) ~9 `$ ]4 O2 k
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发表于 2011-12-16 10:58:23 |只看该作者
学习啦,赶紧收走
一是做什么,二是怎么做……
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学习了,谢谢分享。
招聘的重要环节:第一,需要判断什么样的人能把工作超额超标完成;(即需求分析)第二,怎样判断一个人是否能达到上述要求。 ...
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发表于 2011-12-16 11:14:49 |只看该作者
少寒的绩效资料还是蛮多的,先收藏了,等有时间了详细研究下
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发表于 2011-12-16 11:23:59 |只看该作者
学习学习,一直在想着来年的绩效该怎么弄,制度该怎么定?采用何种考核方式?真是头痛呀?
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