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楼主: 索然幽微
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[培训评估] 如何使培训更好地落地——几年的探索、汇总分享

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发表于 2015-5-15 09:34:09 |只看该作者 |楼主
lzg2001 发表于 2015-5-14 17:49 9 Y. Z0 A/ {2 S. W
假如一家公司有几千人,如何在有限人力的情况下,提炼出能真实反映各部门各层次人员的培训需求? 如何对培 ...
5 E0 B, ]2 t9 f
第一步:需求征集(如果没有做过,这个还是必须的),我们之前用过一种网络工具调查派,将培训表格设计的具体些,人力----绩效---面谈-----目前面谈存在的问题/成果;当然最有效的还是,针对一个主题、特定的人群以及你想宣导的内容,做特定的调查;第二步,如果需求了解的不清楚,选取需求调查中对象进行访谈;第三步,结合公司政策进行调整;第四步,需求回顾、培训效果评估。培训评估指标很多,我没经常用的有这样几个指标:培训计划完成率、培训覆盖率、培训小时数、培训百分比=培训时间数/工作时间数(1.5%-3.5%);培训费用/薪酬(2%-5%);效果评估,按培训行为转化率,我们一般是看他制定的行动计划产生的效果来评价。因为篇幅有限,简单说一说,如果不清楚,我们再聊。
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发表于 2015-5-15 09:35:17 |只看该作者 |楼主
jimmybeau 发表于 2015-5-12 16:38 . B9 a0 f. \- E. }- R
成人教育更重视实效。重点突出,很棒!
& i9 \. o0 C9 C3 _3 Z. G$ q
谢谢~~
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发表于 2015-5-15 09:35:36 |只看该作者 |楼主
日出的歌声里 发表于 2015-5-12 20:39
7 E+ {+ I" O/ T( J& x: @写得很全面,学习了
6 p* H, ~& f( ]* X9 \
谢谢~~一起交流
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发表于 2015-5-15 15:26:25 |只看该作者
学习为主动自愿学习很重要
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发表于 2015-5-16 10:08:57 |只看该作者
同感同感,其实组织和学员层面是非常重要的。
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发表于 2015-5-18 17:11:59 |只看该作者
索然幽微 发表于 2015-5-15 09:34
8 I$ e" I5 y( E1 H9 R第一步:需求征集(如果没有做过,这个还是必须的),我们之前用过一种网络工具调查派,将培训表格设计的 ...
$ R1 Y! ^% h; E# ?3 M6 z
感谢你的答复,你提到的调查派是怎么的一个工具?你公司内部开发的?还是采购外部公司的?另你提到:“效果评估,按培训行为转化率,我们一般是看他制定的行动计划产生的效果来评价。”  如何进行行为效果转化的评估呢?
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发表于 2015-5-21 09:51:13 |只看该作者 |楼主
lzg2001 发表于 2015-5-18 17:11
% m2 O, `: ^. ]1 W: A( ^! |1 H感谢你的答复,你提到的调查派是怎么的一个工具?你公司内部开发的?还是采购外部公司的?另你提到:“效 ...
2 y8 L8 L7 j$ B  O8 e* |* J, S* c% h
调查派就是外部的一个工具,你可以从网上搜一下;行为评估就是回来后他们会列出1-3项行动转化方案,并列出完成成果、时限,我们按这个的达成比例进行评估
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发表于 2015-5-22 12:25:45 |只看该作者
索然幽微 发表于 2015-5-21 09:51
4 C8 G; `% `0 E- s( I调查派就是外部的一个工具,你可以从网上搜一下;行为评估就是回来后他们会列出1-3项行动转化方案,并列 ...
% W* n' F/ N3 {) U% ]/ }
好,非常感谢你的回复.
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发表于 2015-5-23 10:16:31 |只看该作者
好文,感谢分享。共同进步
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发表于 2015-5-26 09:40:30 |只看该作者
可以导入积分制,增大培训比重,薪酬、晋升主要参考积分制!
有能力来改变可以改变的事情;
有胸怀来接受不能改变的事情;
有智慧来分辨两者的不同。
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