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签到天数: 477 天 [LV.9]以坛为家II  - 注册时间
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问题一
7 a4 o& X0 C. g* H( k# _) y首先说明一下,我现在的下属就是一名90后。我们之间相处没有代沟,不知道是我心态青春,还是她比较老成。当初面试她的时候,别的候选人填完表就在那等着,只有她走过来告诉我已经填写完毕。当时就觉得她比较主动,后来入职后,确实是主动积极。
c. @: H v0 h* y0 K" G3 X& `举这个例子我是想表达:90后也是有很多人都有工作激情的,那为什么又会出现楼主描述的情况的。当然了,这种现象不光是90后,80后特很常见。分析原因个人认为主要有以下几种:
, W& F7 \- U9 g; d6 K一是招聘录用时,HR没有把握好面试官,使得一些综合素质,尤其是自我激励差的人入职,为后续的管理以及离职埋下伏笔;
$ e2 D" m& `5 x; d8 I二是招聘来的员工是优秀员工,因为与主管之间相处不融洽,而导致工作没激情,或是离职。/ }- m2 @' I6 Z) v# I6 n/ @- @
+ s- d% A) `# Y0 i- X
三是领导与下属之间的沟通不畅,或者说,领导没有起到领导的作用,导致员工工作没有激情,没有成就感。所以,提高90后的工作兴趣和成就感,不单单是HR的是,更是部门负责人,直接领导的责任。HR应该协调好部门发现领导的不足,跟领导进行相关的领导力提升,不是有这样一句话吗?没有不好的员工,只有失败的领导。3 s4 R$ A& `0 x' }
当然了还有90后本身的原因,吃不了苦,碰到领导水平不高的,对一些“扶不上墙”的员工,只能放弃了。职场上,没有人会一直扶持你。5 S2 }% x+ h# P! q; z
问题二 O! U# D1 ?: B8 I F! l" ?0 e7 O+ D
提供学习机会还是有很多方法的:; @% y, Y L( @0 w( k4 n
一建立企业图书馆,二,成立学习兴趣小组,三,开发网络学习平台,微信QQ以及公司网站,四沙龙协会什么的' l' V1 ^0 q1 ]
关键是爱学习的人不用别人督促本人就爱学习,不爱学习的就得想些办法了,跟绩效奖金挂钩等等6 S( {/ z% F# f5 x x8 }
发展空间——晋升体制. J$ |! m" { o; b4 ?4 ~, Z. w
做好职业发展通道的开发% g. f- G* Y, d5 c) F
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