回复：招聘过程如何考核应聘者的英语能力
目前的涉外企业在招聘的时候总是要求例如：英语熟练或者能用英语工作等，但什么样的标准才符合这些公司的具体标准呢？有的人可能会说CET-4或者CET-6，各位HR请仔细想一想在CET中考到的知识与现实中使用的英语有多大的关联！CET的考试内容更贴近于校园生活，在实际工作中很难发挥作用。况且在学校考到的CET成绩就能客观的反映一个人的实际英语应用水平吗？再说说公司内部现有员工，HR请思考一个问题，5年前以CET标准招聘到公司的员工，现在的英语水平回是什么状况呢？是否需要一个标杆来衡量一下老员工的英语水平呢？或者说是否应该有效的保持并提高现有员工的职业英语水平呢？
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<P> 原帖由 <B>LEE_0826</B> 于 2009-12-1 14:25:00 发表<BR>目前的涉外企业在招聘的时候总是要求例如：英语熟练或者能用英语工作等，但什么样的标准才符合这些公司的具体标准呢？有的人可能会说CET-4或者CET-6，各位HR请仔细想一想在CET中考到的知识与现实中使用的英语有多大的关联！CET的考试内容更贴近于校园生活，在实际工作中很难发挥作用。况且在学校考到的CET成绩就能客观的反映一个人的实际英语应用水平吗？<BR>再说说公司内部现有员工，HR请思考一个问题，5 </P><P> </P>
<P>我同意LEE的看法，现在很多学生都是为了刷高分一次又一次地去考四六级，但是真正的英语水平却没有多大提高。语言这种东西归根结底是拿来用的，背单词、背语法的考试分数很难代表一个人实际运用英语的水平。反正个人意见就是四六级用来作为考察标准欠妥，自己出题考的话就要看楼主的水平了。</P>
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原帖由 <B>STYX</B> 于 2009-12-1 14:36:00 发表<BR><P> 原帖由 <B>LEE_0826</B> 于 2009-12-1 14:25:00 发表<BR>目前的涉外企业在招聘的时候总是要求例如：英语熟练或者能用英语工作等，但什么样的标准才符合这些公司的具体标准呢？有的人可能会说CET-4或者CET-6，各位HR请仔细想一想在CET中考到的知识与现实中使用的英语有多大的关联！CET的考试内容更贴近于校园生活，在实际工作中很难发挥作用。况
<P>感谢楼上的朋友对我观点的支持，我只是觉得中国填鸭式的教育体制是不可被更改的，只是就英语水平而言，这样的教育体制培养出来的“人才”几乎90%是理论脱离实际的。古人云：实践出真知。现代人又说理论需要结合实际才能发挥作用，但目前所有的英语考试哪个是结合实际比较多的呢？基本上全部是应试教育，寻找一个脱离应试教育的考试在中国来说简直是大海捞针，好不容易在中国这波涛汹涌的大海里捞了根金针，还不好好的利用一下。最后还要强调一下，能力很重要。</P>
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这些我们都知道，但都不能解决面临的问题，理想的装况可能是这些人有一种统一标准的考试成绩，在同一水平线上的比较，这样是比较容易判断的。当然，这个成绩希望能够比四六级有说服力。当前虽然托业、伯斯在国际上比较有影响力，但毕竟考的人太少了。如果我们要求应聘者要具备某一项比如托业的成绩，会少很多机会。如果再组织应聘者参加诸如托业考试，出了多出来的开支、组织工作外，会不会把应聘者吓跑呢？回复 14F billswang 的帖子
这个问题我也考虑过，目前考托业的人是比较少，市场比较小，但你有没有深思过为什么只有这么少的人考呢？我个人觉得是因为市场的供应者和需求者之间的关系没有处理妥当。在这里我们把企业作为市场的供应者，他们提供一定的工作机会，把员工或应聘者视为市场的需求者。如果供应者和需求者达成一致的话，我们还会担心考托业的人少么？这就牵扯到哪一方做第一个吃螃蟹的人了，是供应者还是需求者。如果是需求者先迈出了这一步，供应者自然而然的会把托业或者博思这种职业英语测试作为一个标准。反之，如果供应者先迈出这一步，需求者自然而然的会为了满足自己的需求而要求自己去考。关于额外的开支，试想-如果企业可以通过这类考试挖掘到真正有能力的人才，企业还会在乎这一点点额外开支么？
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恩，billswang说的很对，其实四六级也是一个标准，有的企业也是要求四级或六级要达到多少分才可以，但我觉得用中国人发明的英语考试来考英语水平，貌似不太合适吧。如果美国自己研发出一种中文考试，你觉得这个中文考试的效性如何呢？:D回复: 招聘过程如何考核应聘者的英语能力
原帖由 <B>STYX</B> 于 2009-12-1 14:36:00 发表<BR><P> 原帖由 <B>LEE_0826</B> 于 2009-12-1 14:25:00 发表<BR>目前的涉外企业在招聘的时候总是要求例如：英语熟练或者能用英语工作等，但什么样的标准才符合这些公司的具体标准呢？有的人可能会说CET-4或者CET-6，各位HR请仔细想一想在CET中考到的知识与现实中使用的英语有多大的关联！CET的考试内容更贴近于校园生活，在实际工作中很难发挥作用。况
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<P>个人还是认为以4、6级为参考，组织自己企业的英语评定考试为主，这才是王道中的王道</P>
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<P> 原帖由 <B>Happiness7</B> 于 2009-12-1 15:12:00 发表<BR>这个问题我也考虑过，目前考托业的人是比较少，市场比较小，但你有没有深思过为什么只有这么少的人考呢？我个人觉得是因为市场的供应者和需求者之间的关系没有处理妥当。在这里我们把企业作为市场的供应者，他们提供一定的工作机会，把员工或应聘者视为市场的需求者。如果供应者和需求者达成一致的话，我们还会担心考托业的人少么？这就牵扯到哪一方做第一个吃螃蟹的人了，是供应者还是需求者。如果是需求者先迈出了这一步，供应者 </P><P> </P>
<P>您从供给和需求的观点来阐述这个问题，让我们更容易理解和反思。期待您以后更多的参与和回复。</P>
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其实你这招不错，但是貌似给HR们有增加了好多工作哦，原来只需要在一个英语成绩范围比较，现在又多加一个，如果1个人2个人无所谓，这每天投简历的人数不小吧……:~ 小心HR拍你砖！回复: 招聘过程如何考核应聘者的英语能力
<P> 原帖由 <B>LEE_0826</B> 于 2009-12-1 15:33:00 发表<BR>其实你这招不错，但是貌似给HR们有增加了好多工作哦，原来只需要在一个英语成绩范围比较，现在又多加一个，如果1个人2个人无所谓，这每天投简历的人数不小吧……:~ 小心HR拍你砖！<BR></P><P> </P>
<P>本身就是HR,自己拍自己。为了更好选用人才，HR就算马革裹尸，死在岗位上也值得，更何况被人拍砖。</P>
<P>更关键的是，英语成绩不是用来比较的，而是用来参考的。只是为了通过在这些测试和证书，大致了解一下这些人的英语能力，不管能否完全准确的预知。</P>