准备小奖品，课程设计中要有提问环节。小奖品要有家庭实用性。
再有要把课程录像，以便随时能“插空”播放。
yangjieyu 发表于 2016-5-11 16:27 static/image/common/back.gif
发现问题--找对原因--实施改进措施
前面两个环节做得都挺好，但最后的改时措施出现偏差，“员工参加课程， ...
感谢杨总的建议哦
丙饼 发表于 2016-5-11 17:18 static/image/common/back.gif
首先，看楼主的论述，这次质量管理事故，我觉得更像是监管不力的原因。至于后来为什么会扯上培训，表示 ...
感谢丙饼版主参与讨论哦
lgdhs 发表于 2016-5-11 17:28 static/image/common/back.gif
感觉这个问题很有意思，培训做了，只做了部分业务方面的培训，有考核，但只是加薪与升职，可者叫正激 ...
很不错的点子，感谢分享啊
shaobao0512 发表于 2016-5-11 17:57 static/image/common/back.gif
对于这个案例，我个人是这么分析的。
首先：组织培训能不能解决质量不达标的问题？
其次：培训的参与度不高 ...
感谢shaobao总的精彩分享
一只小蜗牛 发表于 2016-5-11 23:18 static/image/common/back.gif
单就您所讲的培训而言，一，培训是自愿；二，参与培训也没有任何奖励。那么这种情况下，员工不参加培训时一 ...
超级赞同！！！！！！
课程时间，能不能不选在这个时间点，工作一周，很多人周五都有约会啊什么的；
参与人员，细分下，不能工人和管理人员一起吧，总的有针对性；
是否强制，您都自愿了，还要求员工必须出席，这不是自相矛盾嘛，干脆点，就强制了；
及时考核，别说以后挂钩啥的，就像楼上说的，员工不在乎，能干多久都不一定，现在人们更多考虑的是眼前，指望所有人都能有长远规划，也是瞎扯；
个人认为质量管理无法打折，做了就是做了，没做就是没做，就是影响产品质量，监管部门负责人的绩效怎么开？因为不监管，所以客户流失，回头来找生产工人，怕不合理吧，因为肯定是长久没有人提出问题，提出改进，怎么这会想起工人了。
说白了，不出事，大家都好，出事了，先找职级最低的，怪圈~~~
zhijie 发表于 2016-5-11 18:01 static/image/common/back.gif
楼主恕我直言，如果是我是贵公司的员工，我也不太愿意参加，反正意义不大。不参加培训也不会处罚，培训了也 ...
感谢志杰老师的精彩分享
一只小蜗牛 发表于 2016-5-11 23:18 static/image/common/back.gif
单就您所讲的培训而言，一，培训是自愿；二，参与培训也没有任何奖励。那么这种情况下，员工不参加培训时一 ...
微课现在还真的挺火的
跳跳球 发表于 2016-5-12 08:50 static/image/common/back.gif
关于培训体系设计，我的建议是：把主动式学习和被动式学习区别开来看待
1、主动式学习，在建立培训档案时， ...
感谢朱总的精彩分享啊
我觉得可以实行积分制，员工每完整参加一次培训可积一次分，积分的结果作为日后晋升的一个优先考虑因素。
另外培训的展开要做好培训需求分析，要培训员工需要培训的内容和课程，最好能够与员工的职业生涯相联系，这样员工也就有了培训的积极性。