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本帖最后由 进军专业 于 2011-10-19 17:24 编辑 ; p3 q. v2 z. J8 Q. A
6 ]0 v1 ~) Q1 R `3 Y |1 n" f$ f有案例好啊,教学生动。献丑了:; I9 x* p% a6 _% d5 n, R
看了版主的考核细则,比较详细,仔细斟酌,还是可以做些改善,呵呵。
x8 d# A3 l. ^8 o版主将考核要素分成了五大部分,出入库办理,日常管理和账务管理,一项加分要素,一个纪律检查。7 N; Z+ c: P: m1 B* I
通过手册开头的描述,有三点注意:
9 W) x" L. X4 k; c$ O1、加强基础管理;
7 F+ A" Q! v" g- E" w2、提高管理水平和效率;
' S7 J1 J4 c" G3、绩效激励-工作积极,有创造性。! ], B7 ^" W0 D
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那么我在墨迹点,分析一下仓库和仓库管理员分别在公司和部门中的作用。
3 W9 S0 h/ j9 i仓库的设置目的:存储物料并确保安全,保证公司生产活动的原材料能及时供给,不能断货,这些是基本的,可以根据公司管理水平提高要求:现场符合6S标准。(整理,整顿,清洁,清扫,安全,素养)
& c9 z% \$ F9 Q1 ^3 S2 X那么库管员呢?他是一个管理人员,管理人员职能部分,比如:保证账物相符,账账相符,保证安全库存,来料检验,库存周转分析等。# v3 n! e% V& l: c$ ^
但是以上对客库管员的分析(或者是基于岗位分析),只能符合手册描述三点中的前两点:加强管理,提高管理水平。但是还有第三点:有创造性,工作积极没有解决!
; J0 j+ O0 x9 X/ H在我看来,第三点属于亮点工作,这个工作做好了,就能体现库房的主要业绩。这部分包括领导的临时指示,库房发展目标,这里就以6S最为库房的中长期目标吧。* R1 {$ [0 N* J' H& a+ |; M
以上是独立分析库管员的部分,但是库房不能独立存在,需要配合别人及完成物料供给才是终极目标:物料压在仓库,能自己变成产品吗?所以供给及时,库存安全是重点。6 L/ F! ~. G g4 \+ o8 }+ L
# V6 r2 r3 `# C; f) i1 d( Z
现在分析版主的:2 B$ N: h& m* F
1、账实相符=出入库准确+有产品没手续或有手续没产品+所分管区域产品数据准确+分管产品与实物名称规格、名称一致+保证帐卡物一致,即账实相符=1+3+4+7+9,所以手册指标重复项过多,增加了管理成本。7 P6 s% t/ D* s$ s& m2 S; K
2、将要素分为显性业绩和基础绩效两部分:
9 J8 y$ k7 K% j l- P9 ~/ r3 L
& B( g4 [1 o* U! y; J/ x, p* C# o: N$ C
不知道版主的库房里面几个人,实施量化考核的结果会产生事不关己高高挂起的情况,及大家各管各的,不以团队合作,所以我们按多于两个库员来解决:
/ _; n/ x/ R0 z4 |1 T) D# x+ T) h) Q其中的6S项是各个库员都要遵守的,个别库员可能会把自己的垃圾扫到别人那,为了解决这个问题,公共指标6S,各个库员轮流坐庄,这个月你主要负责,下个月我主要负责,或者干脆这个月你负责,下个月我负责,这样会防止员工出现本位思想。
+ \( `( o3 ?/ T/ W1 [; O( j6 i; `另外说结果应用这块:
& |4 e3 ^" h% m7 [; C3 w结果应用应该说既要显性绩效好,又要基础好的员工,所以可以加上一项态度考核,态度考核只作为晋升使用
2 |& J. G( `: K4 q5 d态度分为:责任心/服务意识/团队精神/进取心:四级。9 X j- M B6 O8 c5 M7 G( f0 [* _
每一项分4个等级:
8 }; D8 {$ l6 s f+ A$ w责任心: | | 1级 | 根据一般职位要求,基本完成工作 | 2级 | 依据工作标准完成工作 | 3级 | 对工作进行审视,能够提出改进意见 | 4级 | 能对整体工作方法、流程进行分析,并提出改进意见。 |
+ o3 b* u# x: Y+ J" ~$ S6 _团队精神: | | 1级 | 能在团队中配合其他成员,态度端正,但有时会考虑集团利益与个人利益 | 2级 | 尊重团队成员,积极配合他人,当个人利益与团队冲突时,总以团队利益为主 | 3级 | 能加强跨部门合作意识。。。。。。 | 4级 | 能管理团队,高度配合、相互信任。。。。。。 | $ t s. T/ ] P2 D" F' G
年底考评月度绩效,2 x* W. m$ J r
业绩考核:
0 |, C& }! }9 G! m" K2 H) L' X. \2 n优秀,月度绩效有8个评为A,且无D
5 M* p4 p2 p1 N: O4 b良好,月度绩效有5个评为B,且无D
4 [1 n) t: B) y) U& `% h1 |。。。。
: X- {# b, E4 e2 I9 `. t1 q" a% h态度考核:
. M# ^. g8 a8 F* u2 ?优秀:4项态度指标均为4级,本年度考核完毕后晋升,增加只等工资2等;, F! n2 S: x0 \' E* i! H6 k
良好:有3项4级,且无1级,后备干部培养,增加只等工资1等。
* [3 z; s) z) }- z @/ b) j。。。。。。
) D3 O2 c7 ?# \! ~9 C应用:
: l, a' ]+ N$ J! W
9 z3 q& x: M+ U5 @3 i( K4 b
; |8 G5 v5 @8 \6 C+ v, t1 U" S! v g5 ~ p; V: e: E+ h
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