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[原创] 从考核到管理——绩效管理系列案例一

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发表于 2007-6-15 17:11:00 |只看该作者 |倒序浏览
近期换了一个公司,比以前的公司大很多,平台比较好,但是也给我的绩效管理工作带来些难题。公司大,部门多,不能再像以前那样逐一的去给各个部门负责人辅导了,加上公司绩效考核的大框架已经搭好,我的工作将主要是室内装潢,所以决定参考以前灰灰前辈的方法,设计一些具有代表性的案例,简洁直观的把一些理论的东西讲明白。这是第一个案例,希望大家多多提意见。. S! c1 r1 d: ?5 r$ C 说起考核与管理的区别,一般人会讲考核是管理的一个步骤,考核关注结果,管理关注管控。在此处,笔者想借一个虚构的案例,介绍考核与管理。 & b9 Z8 i Q0 ^5 ^3 P; I 王先生在W公司担任行政经理职务,他下面的司机队里有3个司机甲乙丙;有3辆送货车ABC,款式、新旧程度都不同。一直以来,总有以下问题:+ J4 r7 p6 @ r# T0 ]: ^3 z3 f 1、要送货时,一定要王先生指派,否则没有人主动出车;7 s" ?8 {& w$ R" X 2、对王先生的安排,有司机认为不公平,王先生自己也感觉安排任务时,司机甲总是在外面;4 \! @3 Q3 j: r; {5 x7 E 3、物控部经理经常投诉司机态度,有几次还投诉到了王先生的上司那里去了。9 t0 H& @, O! v. x3 z1 v$ k 为有所改变,王先生决定考虑采用绩效考核。 I$ l7 r+ U0 x! i第一阶段 ( G0 ?) P1 \: |/ p" z( K/ A, F, B 王先生从网上下载了某家公司的考核方案,弄了一张表,设计了四个纬度,分别是“德”“勤”“能”“绩”,每个纬度设计了几个指标,同时每个指标设立了“优”“良”“及格”“差”“很差”5个等级并分别配了分;考核采用1800考评方式,分别设立了“自评份”“上级评分”“互评分”以及“周边部门评分”,彼此分配不同的权重;考核结果根据分数高低排名,第一名奖励100,第二名奖励50,第三名罚50;考核周期为每月1次,方案做好后跟几个司机简单提了下就实施了。6 P; f! N) i- ]( V 月末考核时,王先生发现老的问题没有解决,新的问题出现了。1 ^, _/ H6 P% Q/ w. @; I* ?/ s1 U 1、为获得奖金,司机在自评时都给自己满分;6 O- c2 h- i0 r3 k 2、互评时BC都是统一将矛头指向A,给A打了最低分;& q( z) M. i" \) Q- n 3、对于周边部门而言,三个司机的服务态度都不好,所以都是低分; 5 y3 f$ Z9 m) \( i& Z3 B, e4、对于王先生自己,也没办法找出客观的资料去比较ABC的工作,只能凭主观判断。3 h7 o, {7 k8 v3 v- i7 B$ S- o8 p$ r/ h 考核结果一出来,A被排在最后,但他对结果不服,到王先生的上司那里投诉。由于缺乏材料证明结果的公平性,此次考核不了了之,王先生还给上司批评了顿。7 |, Z2 [( `* w' @3 }) J/ w: H* I [B]点评[/B]:“德”“勤”“能”“绩”四个纬度加多方考核的模式在中国的很多企业得到运用,但结果并不理想。一方面因为这种考核方式需要参与考评的每个人都能够做到客观、公平、公正,对参与者的素质要求比较高;另一方面受“晕轮”效应影响,考评者往往会因为被考评者过去发生的特殊表现而产生习惯性思维,从而影响考核打分的客观性。 0 q) q" d& K6 @2 z7 q' O/ T第二阶段 + q, W0 ]( w3 l. j" W! ^! G0 j 王先生对出现这样的结果也很不满意,如是就去听了一些关于绩效考核的培训课程,有了进一步的思路,综合考虑后,王先生决定采用KPI考核。+ U3 z' v% {3 m6 d, i 王先生召集甲乙丙三人,一起讨论了关于实施KPI考核的事情,讨论之后,形成了一些共识。由于W公司的客户集中在本市及临近的两个市,为便于管理,每辆车负责一个市区的送货,采用定人定车定行驶区域,每月内部一次轮换。在此基础上,大家一起设立了行车里程、出车频次、车辆保养频次、被投诉次数四个KPI。在分析历史数据的基础上,给行车里程和出车频次设计了每月的目标区间,超过区间可以加分,低于区间则减分;公司附近的一个洗车场老板跟王先生关系不错,可以免费提供场所和工具用于车辆的保养,于是保养频次的目标定位每星期1次;由于以前司机被投诉的次数太多,投诉次数的目标一开始定在了5次,超过了就要扣分。根据考核分的高低,分别设计了“卓越-2”“优秀-1.5”“良好-1.2”“一般-1”“差-0.8”“很差-0.5”六个等级及对应考核系数,并规定每月工资的20%同考核结果挂钩。 9 n) f% b. B$ u! Y5 y: V, C 新方案实施后的两个月,考核结果很不错,司机的积极性有所提高,投诉也降低了些。但时间一久,问题又出现了:4 v3 \3 ], M" f5 K3 y4 k* F0 ^# N 1、行政费用统计表显示,这几个月的加油费直线上升。 " h: Z* N! Y' \- l' X2、客户服务部近期收到的交期投诉明显增多。0 K0 d$ E7 M& a% y( q 3、之前两个月处于旺季,送货多,所以每月的行车里程和出车频次都很高,但是最近公司进入淡季,送货少,行车里程离目标相差太大,但是司机们认为那不是他们的责任。+ g% f8 o: E8 g$ r1 b: Z, N- J- x 4、有人告诉王先生,司机们为了得高分,每次出车故意走弯路,甚至公车私用。 % o1 c" |2 i' S3 [/ y. P 王先生迷茫了,按照培训课程中讲得,他都做了,怎么还会出现这种结果呢。 . W7 E/ o) A3 t8 |; H4 a[B]点评[/B]:KPI考核是舶来思想,同平衡记分卡和MBO一起成为近年来比较热门,但是目前,大多数企业对KPI的使用都停留在照葫芦画瓢阶段,而没有根据企业自身的实际情况进行消化。同时,对KRA和KPI的选择过于粗糙,指标的设计不够科学。最重要的原因是,大多数都停留在考核上,没有实现从考核到管理跨越。 4 X, u$ Y5 \. b, Y 只关注工作的表现形式,而不去发掘深层的结果与反响;把重点放在衡量标准的选择与设定,而不关系目标的达成,这就是考核。

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发表于 2007-6-15 17:11:00 |只看该作者 |楼主

RE:[原创] 从考核到管理——绩效管理系列案例一

第三阶段 5 D7 L" t6 m3 m9 Q# m V 五一假期来临,王先生和几个同学约好一起去旅游,看到憔悴的王先生,大家一阵关切,王先生讲出了自己的烦恼。刚好一行人中有几个从事人力资源管理工作,大家决定一起帮王先生解决这个难题。于是几个人缩短假期,来到王先生的家里,开始准备工作。 + O7 l ^1 y, m7 G r* n% p+ g" I 刚开始,大家给王先生提出一些问题: ! |2 F4 e6 M9 k# @1、为什么要做司机的考核?: z8 a$ r9 v" c) I8 ?2 [ 2、司机的核心工作是什么? / J1 d3 b5 t. J" O' Q) E3、司机的工作会给公司带来什么效益?! Q5 Z/ `8 r- j8 n2 w 4、司机的行为会给公司带来什么后果? 9 {% s7 R& w9 n) X% ^! v5 f 接下来的工作便是讨论问题,反复提问后,王先生给出了答案: * j% b2 f) `6 l2 y6 ]. ~8 o/ a1、自己只是希望他们工作做的更好一些,少点投诉;4 V) J. g9 g* @0 X7 R# G 2、开车只是司机的主要工作,核心工作是把货物及时、完备的送给客户。 : U1 n" {! Z1 Z( E/ d6 w3、送货作为公司产品链的最后一环,直接影响公司的交货期。( G+ c* G! G5 o+ J: V0 J/ M1 h 4、司机直接面对客户,其服务直接影响客户对公司的满意度。0 f, l$ E! h: ?; @3 D7 _ 5、由于公司送货量小批次多,每月的行驶里程都很远,汽油费用很高。$ R1 T5 a7 F$ S; N7 f& a 之后,大家开始了下一步的工作: 2 z- F }: d" b+ Z5 [' { 首先,考虑一次送货往往有好几家,不同客户离公司的距离相差太大,于是大家按照三个市的客户分布情况,分别设计了标准时间/里程堆积图的模型。 9 }5 v8 V4 a0 S' I4 k" s( A( I 其次,大家给W公司的派车单增加了内容,包括:客户名称、客户地址、出货时间(仓管员填写)、车辆型号、出车时间、标准耗时、标准抵达时间、里程表起始数值、标准里程(门禁保安填写)、收货人、抵达时间、司机服务满意程度(收货人填写)、回车时间、到货是否准时、里程表回车数值(门禁保安填写),司机签名、异常描述、经理审核内容。" d3 P4 V# E" g" C8 \* |. v- | 再次,为便于工作的调配,考虑三辆车的新旧与配备不同,大家决定不再定人定车定区域,只在车辆保养方面要求了定人定车,同时考虑三辆车的差异,结合历史数据,给每两车定了里程系数,用来计算实际行车里程。& ^) V6 Y# H2 G9 O7 o: n4 v 最后,大家设计了EXCEL统计表,嵌入计算公式,便于行政文员统计考核数据。 & h }0 e* D8 l; `1 Y 完成上述工作后,大家开始了KPI的选择。 % E- U) [- [% ?A.准时到货率:准时到货率=准时到货次数/送货总次数(准时到货指在标准时间内将货物送抵客户,特殊情况需经理审批;送货总次数以送货的客户数量计算,而不是送货次数)' f0 x. p- T8 |7 l B.客户满意度:客户满意度=“非常满意”次数*0.9+“满意次数”*0.75+“一般次数”*0.6+“不满意次数”*0.5+“非常不满意次数”*0.2(客户未填写满意度时以“不满意”计算)/ S: b& v, C& g+ ]5 p% {4 r% \ C.单位耗油率:每公里油耗率=总耗油量/(里程表期末值-里程表期初值)* u( Z( V! w& m. n D.里程目标达成率:里程目标达成率=∑里程系数*标准里程/目标里程数(目标里程数以历史同期数据综合销售收入增长情况得出)8 V: l' d* }; F f0 x8 D 指标设计完成,就是考核结果的运用,讨论的结果是,将绩效工资比例提升到30%,考核等级以及考核系数仍然按照第二阶段的方案。此外大家增加了一个团体系数,当所有人的结果都达到或超过“良好时”,团队系数是1.1;当团队中有超过两个人结果是“差”,或者有人结果是“很差时”,团队系数是0.9,其他情况下团队系数为1。6 k P7 F* G+ F6 o+ r% N 到此,讨论工作结束,剩下就是王先生的工作。 7 u& q0 m4 W# H, v% v& f2 e) R 假期结束,王先生迅速召集司机、门禁保安和行政文员,介绍并讨论新的方案。大家一起完成了标准时间/里程堆积图,王先生向门禁保安和行政文员分别讲解了“标准时间/里程堆积图”、“派车单”和统计表的使用。& }5 g8 M2 i0 C, d 之后,王先生向司机们详细介绍了考核指标设计的目的、思路、计算方法,以及考核指标的达成对公司、部门以及司机个人的影响。 - Y; Q) E) j) M- k: l5 z 最后大家一起给每个指标设立了目标值,签名确认后考核开始实施。 ) d* S4 u1 X p$ a9 j7 o' [ 新方案实施的第一个月,司机们还没有从旧的习惯中改变过来,考核结果不理想。但是物控部经理的投诉却少了很多,王先生又一次召集了所有司机,大家一起总结了成功与不足,并提出了一系列的改进计划。( h- |) H( p5 l! M4 M0 d4 T 一个季度过后,市场部经理反映客户对我们司机服务态度的转变非常惊讶;物控部经理说现在司机跟他们一样关心订单和出货了,以前的投诉变成了表扬;行政文员那边的统计表明,与上季度相比,这个季度出货量增加了,而加油费反而下降了;最让王先生高兴的,是自己顶头上司的肯定和要求他向其他职位推广。5 D+ g: a! j# L* f 点评:关注工作结果如何达成,帮助员工了解自己的工作对公司的影响,提升员工对工作价值的认识,从激励的角度,引导、帮助员工实行绩效目标,这就是绩效管理。
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发表于 2007-6-18 09:49:00 |只看该作者 |楼主

RE:[原创] 从考核到管理——绩效管理系列案例一

怎么没有人提点意见呢?[em06] 8 T* b# _/ n& Z. A6 D4 [有交流就会有思考,思考才会有进步嘛!!! 9 K4 C1 G5 Q$ N[em01]
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很好,请问有没有从员工角度切入的案例?我们最近要开始对员工进行培训,我也想找一些案例。
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