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本帖最后由 进军专业 于 2011-10-19 17:24 编辑 m% Q( C. d" \' a2 p
" d( M* E6 X5 l$ d: v s/ v" |有案例好啊,教学生动。献丑了:$ H* ?( Y7 G9 k; n8 j1 v: M+ ~) N
看了版主的考核细则,比较详细,仔细斟酌,还是可以做些改善,呵呵。
2 Z; L4 f% L, J' {( Q版主将考核要素分成了五大部分,出入库办理,日常管理和账务管理,一项加分要素,一个纪律检查。
3 e7 ^$ K' `& N5 [$ @+ s通过手册开头的描述,有三点注意:3 ?; d& j* o; \9 o7 e( C
1、加强基础管理;
' Z9 D/ w) L7 s, f2、提高管理水平和效率;
' g8 s1 `8 e5 D2 M1 L3、绩效激励-工作积极,有创造性。* ^, N: s3 ~' A6 E; N. F
7 f$ z" O' K3 q& g5 g那么我在墨迹点,分析一下仓库和仓库管理员分别在公司和部门中的作用。8 p4 }' @+ i9 @
仓库的设置目的:存储物料并确保安全,保证公司生产活动的原材料能及时供给,不能断货,这些是基本的,可以根据公司管理水平提高要求:现场符合6S标准。(整理,整顿,清洁,清扫,安全,素养)
# r4 l- S, W: W) X6 D那么库管员呢?他是一个管理人员,管理人员职能部分,比如:保证账物相符,账账相符,保证安全库存,来料检验,库存周转分析等。1 ?9 H. H& l0 l, j5 t, \8 w
但是以上对客库管员的分析(或者是基于岗位分析),只能符合手册描述三点中的前两点:加强管理,提高管理水平。但是还有第三点:有创造性,工作积极没有解决!, K! H, R* [7 Z" V8 U2 V# x
在我看来,第三点属于亮点工作,这个工作做好了,就能体现库房的主要业绩。这部分包括领导的临时指示,库房发展目标,这里就以6S最为库房的中长期目标吧。
( {& ]! M/ \8 x以上是独立分析库管员的部分,但是库房不能独立存在,需要配合别人及完成物料供给才是终极目标:物料压在仓库,能自己变成产品吗?所以供给及时,库存安全是重点。( y0 Z' g2 A8 A
, {# H1 ?; P9 w+ [% h: L R/ C% a! @现在分析版主的:
" a; A, G2 J8 V7 X8 [1、账实相符=出入库准确+有产品没手续或有手续没产品+所分管区域产品数据准确+分管产品与实物名称规格、名称一致+保证帐卡物一致,即账实相符=1+3+4+7+9,所以手册指标重复项过多,增加了管理成本。
: Q7 ^" z" g3 s/ w( W3 K5 ]4 D! z$ ~2、将要素分为显性业绩和基础绩效两部分:/ {) K8 z2 U# n6 g' e
" G( T; ?$ m4 M, S+ i1 q$ E
9 |/ ? u3 J$ X: G3 _不知道版主的库房里面几个人,实施量化考核的结果会产生事不关己高高挂起的情况,及大家各管各的,不以团队合作,所以我们按多于两个库员来解决:
3 E$ F& n9 `3 X3 a- L- k0 k, j( J% M( `其中的6S项是各个库员都要遵守的,个别库员可能会把自己的垃圾扫到别人那,为了解决这个问题,公共指标6S,各个库员轮流坐庄,这个月你主要负责,下个月我主要负责,或者干脆这个月你负责,下个月我负责,这样会防止员工出现本位思想。
, f2 b: G: ]5 e/ M另外说结果应用这块:8 b/ l# n1 d3 v* T% V
结果应用应该说既要显性绩效好,又要基础好的员工,所以可以加上一项态度考核,态度考核只作为晋升使用( ^7 P; P, o/ l& o+ U
态度分为:责任心/服务意识/团队精神/进取心:四级。' l$ W+ N L- b! C+ D
每一项分4个等级: m5 ~6 Z3 h" X" f
责任心: | | 1级 | 根据一般职位要求,基本完成工作 | 2级 | 依据工作标准完成工作 | 3级 | 对工作进行审视,能够提出改进意见 | 4级 | 能对整体工作方法、流程进行分析,并提出改进意见。 | + a1 r9 c) v/ S( b( c
团队精神: | | 1级 | 能在团队中配合其他成员,态度端正,但有时会考虑集团利益与个人利益 | 2级 | 尊重团队成员,积极配合他人,当个人利益与团队冲突时,总以团队利益为主 | 3级 | 能加强跨部门合作意识。。。。。。 | 4级 | 能管理团队,高度配合、相互信任。。。。。。 | 2 g! v/ \0 D5 n8 v! B
年底考评月度绩效,; U( `- [& J% p
业绩考核:1 s& u: m* n' T& p/ P4 [4 l
优秀,月度绩效有8个评为A,且无D
2 C# O- z# p- F9 u; O良好,月度绩效有5个评为B,且无D; W0 d+ v- j: c/ C" }- ?
。。。。1 |7 u0 D+ V. D" q7 _1 d% L( r
态度考核:# \! u7 e% I [' |/ `) n
优秀:4项态度指标均为4级,本年度考核完毕后晋升,增加只等工资2等;
1 w: ~7 s0 s1 V5 L良好:有3项4级,且无1级,后备干部培养,增加只等工资1等。
E7 y' }, Q5 X。。。。。。
( i/ f% B' b3 ]$ r应用:
2 w+ e& f% b o, b
: ?" z g0 b7 e7 E# [$ c% @
8 X$ T n" ^' @: Z8 y' u$ q: ~% u6 y) c: o& v
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