本文版权属 欧阳倩所有
转载请注明: 中人网论坛- 欧阳倩-( 链接地址:http://community.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=629463)
本帖最后由 欧阳倩 于 2012-5-16 21:44 编辑 6 c& E) k. ]" h$ \- b7 U, @; m4 A
! h* g; i5 E$ E* j5 ]8 b; b. j
前天上午,我正在办公室弄资料,一个员工走进来对我说:“做不好,可以放人吗?”我有点惊讶,问她是怎么回事,什么做不好?她说事情做不好,既然做不好,只能走人了,我觉得有点奇怪,她做的岗位在我们公司叫机器验收,比较简单的一个操作工,而且她在这里也做了好几个月,突然提出来说,说做不好,应该是有原因的?于是我问她,到底怎么回事,看她样子很委屈,这时她才跟我说,她说她的机器坏了,找机修过来修,修好了,但是机器有一个配件坏了,不知道什么时候坏了的,因这个配件坏了,导致她所检验的产品不会被全部检验,也就是说她检验了的产品有三分之二,不知道是否合格。于是质检部经理让她把她开始检验的产品重新检验一遍,而且还说,如果下次出现这样的问题,她发现不了,就罚一百块一次,这个工人听了就觉得委屈,第一,她认为这是机器的问题,为什么要她重新返工,第二,发现不了还要罚款,自己一天也赚不到这么多钱,那还不如不做了。听到这里,我问她,那个机器的问题,是很常识的问题,还是什么?她说她不知道,想想她可能也说不清楚,于是我去车间看看,刚好机修在,于是我问他,机器出现这样的问题,操作工能否发现,他说如果操作仔细的人能发现,不仔细的人可能发现不了,然后我问他,机器出现这样的问题时,,操作面板上是否能发现,他说发现不了。于是我想到一个问题,机器操作的问题,管理有没有培训过,这些操作工,知不知道这个问题?于是我叫让机修把机器配件取掉,让别的机器操作工过来试这台机器,看他能不能发现这个问题?第一个,操作了几分钟,没什么反应,于是我又叫了一个过来,还是没发现有问题;连着叫了三个人过来,也没人发现这个问题。这时,我把质检部经理和机修叫过来说,问他们怎么办?马上培训?现场培训!同时我把生产经理叫过来,告诉他这件事情的原委,让他跟质检部沟通好,处理好这件事,让这位员工安心上班。是我们的错,我们就该承认。 这件事情的发生,值得我们思考的是,当一件事情发生时,我们不能只凭自己的常态思想去理解,就拿上面事例来说,质检部经理认为,作为机器操作工来说,这个故障他们是应该知道的,而员工却觉得很委屈,认为这个她根本不知道,却还要受到处罚,这是沟通的问题。而且在员工心理,管理者这是以权压人,出现问题,就认为是员工的错,而没有从自身找问题。同时我们反过来想这个问题,如果今天这个员工当时按照质检部的要求去做了,也不反应这个问题,那么或许还有第二个员工出现这样的问题,而他也不知道,我们也不会知道,在这些操作工里,没有人能发现这个问题,同时这些未检验出来的产品,肯定会有不良品流入到客户中,那么,到那时候,就已经不只是内部的问题,有可能会导致客户投诉,严重点会导致订单的流失。如果这样来说,这件事情的发生,这个员工的倾诉,反而是一件好事,是她让我们发现了管理中的失误,间接来说,也是减少了公司的损失。那么我们是否不但不应该处罚,而应该奖励了?值得我们去反思。 同时值得我们思考的是,如何防止错误的再出现,那么在新员工进来时,我们应该把技能培训做到位,并且要不定时的考核,培训后,培训人员是否达到我们的要求,在实际工作中,又有怎么样的表现。在管理中,我们应该如何把处罚变为奖励?出现问题时大家应该做好沟通,要因事论事,而不是因人论事,让员工感觉到,我们不是因为她个人而针对她,而是针对这件事情。这样,员工也不会感到委屈,而只是选择离开,当员工离开后,我们还不知道真正的原因。 本人工作中的一点小感悟,欢迎大家拍砖!7 z. W' B. N+ i' | y/ l7 A" M- |- Z
& w- n& b5 h0 E8 m$ ?3 j9 \2 T
|