培训的目的到底是什么呢？

jf_qx

培训的目的不断提高员工的能力，已最终提高企业的绩效。 . A \, D* L' J9 P[em01][em01][em01]

丫头1985

如果培训不见成效，那岂不是劳神伤财吗？

丫头1985

员工不愿意参加培训的原因是什么？[em12]

宠着小猪

现在可能大家说的道理都是一套一套的，真做起来，我看还没几个不是走过场！

思杨

[quote]以下是引用丫头1985在2005-9-1 18:16:28的发言 员工不愿意参加培训的原因是什么？[em12] **************[/quote] 2 v5 G5 e, }& i, J$ G: S对呀，这个问题问的很好，为什么苦心准备的培训居然吸引不到他们的兴趣，所以也感觉培训再走过场，我个人理解这其中原因还是在于老板的思想，什么不愿意占用工作时间，要利用业余时间；什么不愿意花成本请有经验的培训老师，觉得效果不好；自己的培训老师又不愿意花成本去培养。总是想着员工的付出，没有考虑过公司将如何去配合。对，作为一个管理者应该站在老板的角度去考虑，但是这样如何平衡员工的心呢？[EDIT]用户“思杨”于2005-9-2 16:09:27编辑过此帖。[/EDIT]

腾飞酷

这是企业文化的灌输。没有错。

日新其德

首届企业商学院院长暨首席学习官（CSO）年会 8 l/ a- K1 y9 n- }; G/ K Q % l; F9 P, P& c9 t主题：培养一流的企业家、一流的员工、打造企业商学院培训教育新模式 主办单位: 中华企管网集团 * \" H1 T7 H4 \2 E) q9 N& P2 e6 ^协办单位：中国教育电视山东台《名家论坛》；中国经营报社； 中国企业家杂志社；人力资本杂志社；科技智囊杂志；全球商业经典杂志社；英才杂志社；东方企业家 杂志社；北大商业评论 9 l6 `' s! v' b3 \% p8 E" j媒体支持：中央电视台；北京电视台；中国教育电视山东台《名家论坛》；21世纪经济报道；新浪网；搜狐网；TOM & K5 G3 {3 S# ]% v' O' b 教育网；中华企管网（www.qg.com.cn） & Y: c, q! z) ]1 ?3 o+ F时 间: 2005年10月13-15日 1 W& @( l' c: b! p9 L地 点: 北京稻香湖宾馆（新五星级，亚洲教育论坛指定会场 7 {: x2 x! I4 M1 H论坛探讨问题： 1、企业首脑如何在国内外众多商学院中选择适合自己的EMBA课程去研习？ % |6 `: F+ N, P 2、企业商学院如何在众多商学院中选择适合自身培育人才所需的社会商学院，作为战略合作伙伴？ % }0 z8 Q7 c1 N; J5 i* W0 R 3、经营之神松下幸之助说：“松下公司是培养人才的公司，并兼做电器生意。”他创办了松下电工学院、PHP研究所、政经塾。企业该如何构建培养世界一流员工的企业商学院？ 4、企管培训在国内风起云涌，企业的人才培育工作如何合理高效地选择和借助外部培训资源？ 5、在当前经济全球化、竞争国际化的大背景下，企业需要什么样的人才方能在剧烈变革、高速发展的状况中构建和谐高效的企业组织？培养这样的人才，需要什么样的商学院 6、在人才的培养中，如何应用高科技（诸如互联网e-learning和卫星等） 意义及价值： ; i7 u3 g0 ]1 W; \* Q 1、首届企业商学院院长暨首席学习官（CSO)年会将成为中外商界领袖和企业精英及各商学院院长参加的人数最多、规模最大、档次最高、讨论问题最深入的盛会。 2、首届企业商学院院长暨首席学习官（CSO)年会将成为研讨跨国公司融入中国市场时面临人才本土化、本土企业探索国际化路径解决方案的重要平台。 3、首届企业商学院院长暨首席学习官（CSO）年会备受社会各界瞩目，将成为树立行业领导者品牌形象、创造与目标客户进行交流沟通的机会、开拓合作领域的最佳途径，为未来的战略实施积累广泛的人脉资源。 4、通过会议了解和掌握企业商学院发展的新趋势、 新动态，找出差距、 分析问题、 明确目标、 看清方向，寻求企业发展的新思路和新模式。 g7 Q) g- T4 R. `$ d" a y5 e 5、首届企业商学院院长暨首席学习官（CSO）年会显著特点是：强强联合、名家荟萃、博采众长、树立品牌。与会代表可与嘉宾进行面对面的交流、心与心的碰撞、共同探索企业商学院的成功之路。 # h; b5 n) i% |' x& P大会拟邀请的演讲嘉宾(排名不分先后) 吴启迪：教育部副部长 ' I" `% A. H4 V2 R6 [7 o. e 刘 吉：国务院国情调查研究中心主任 $ I; \5 E5 z& A$ d |: h8 u. j4 N 张瑞敏：海尔集团董事局主席 4 f2 k! r- ~& j; r* { 柳传志：联想集团董事局主席 + @: q- x# H8 G1 {* a# y 朱善利：北大光华管理学院副院长 : E2 d6 N" Q$ h$ |6 u4 B9 ~2 J/ w 赵纯均：清华经管学院院长 曾仕强：华夏智业管理学院院长 , @. \7 Q F. ?; I4 L3 U 项　兵：长江商学院院长 张国华：中欧商学院院长 纪世瀛：蒙代尔企业家大学校长 刘东华：中国企业家杂志社社长 ! z+ ?0 d1 ?4 z! u$ X/ ^: v 牛根生：蒙牛乳业CEO 7 S) J) j6 U0 u4 ~6 F# P4 h7 j# U 陈东升：泰康人寿保险公司董事长兼CEO 王 斌：博彦科技发展有限责任公司董事长兼ＣＥＯ 马　云：阿里巴巴CEO ) _3 m% @& Z) M! X" C 成 天：中华企管网集团CEO 5 d4 D( t+ I- j5 H 阎晓珍：摩托罗拉培训学院院长 张国维：惠普执行副总裁 1 r8 g4 }$ n% D: }/ Q 宋立新：西门子培训学院院长 马晋红：爱立信培训学院院长 王　均：亚信商学院院长 1 e! C& c$ C) h- H5 {) p. n( ]+ d 邹习文：海尔大学校长 & t) ]% X! Q/ ~ ]5 u 高建华：原中国惠普首席知识官（CKO） & \4 y& H: Q! e9 M J4 v9 [( W 徐二明：人民大学商学院院长 李维安：天津南开大学国际商学院院长 李金林：北理工管理与经济学院院长 张新民：对外经济贸易大学经管院院长 张金隆：华中科技大学经管院院长 . I5 Z1 E8 f7 t1 B' }% v 林毅夫：北大经济研究中心主任 0 v4 Z2 F9 T* K+ r9 {" d/ f 曾恩明：泰康人寿公司首席培训官 阎国庆：浙江万里商学院院长 ' [' x' u$ v; l& ?! C1 g/ ? 宋一新：华为大学副校长 + j! \% w6 N9 ^, x: J# e演讲大纲： ﹡※商学院如何实施特色化、专业化和差异化战略 ﹡※商学院如何打造MBA品牌和竞争优势 * l2 c% ?$ N! e+ Y: I$ [, l; j! I﹡※如何改革传统的教育体制、方法和程序 ﹡※与国际一流商学院的比较分析 0 W# o+ a! \# G& N" r) s1 x; e* Q﹡※商学院市场化运作的商业模式 ﹡※如何打造院、企合作、互动、联盟的平台 . ~3 h4 j+ u& D6 z: i5 X﹡※如何建以企业战略、管理为核心的管理教育 9 ]5 O: [- y8 x﹡※如何确立以企业、市场、客户为导向的培养机制 ! L& \$ U1 n: V! [+ Y' u﹡※如何完善培养一流企业家、员工的培养体系 8 p' n5 V4 h$ b. u4 z﹡※商学院发展的经典案例剖析 ; \! F' W9 L5 h: z0 G﹡※建立企业商学院新思维、新理念 - \7 R+ D" T1 E/ i! ^﹡※建立企业商学院的主要目标和原则 ﹡※建立企业商学院的主要标准和程序 ﹡※商学院课程设置与3c 体系 . F, K% z; j, e# K* [9 t% W﹡※培养企业员工核心竞争力的基础要素 & Z L: p2 F$ q5 n7 L﹡※培养世界一流员工的基本规范和途径 % X& S, m, B6 Z& D3 N' U﹡※首席学习官的定义、作用和扮演角色 7 x8 c7 J6 x- m3 u" W7 C( i: E﹡※首席学习官应具备的知识、能力和风范 ﹡※建立企业与社会商学院战略合作伙伴关系的标准、程序和实施办法 ﹡※摩托罗拉大学、惠普商学院、海尔大学、联想管理学院等10所企业商学院经验探索 参会对象: 企业总裁、副总裁、 总经理、副总经理、各商学院院长、EMBA中心主任、人力资源总监、培训部长和培训主管及国内外培训、咨询机构的负责人 会务费:3800元/人 (包含三天的午餐、资料费，住宿由组委会统一安排，费用自理 展位招商： 2*3 平米 ，1万元/个 其他招商项目可来电咨询 ) x3 }. g! K% z优惠方式： 团体5人（包括5人）以上报名免交一个人的会务费。 备注:贵宾席:5800元/人 只限50位. (本席位含餐费,安排最佳座位,可与讲师共同用餐.) ) y+ v0 k3 k& k. H" z+ i 全国诚征代理招生单位 ! I5 N, h; t# @( X: L# w" z6 F 05.10.13 前有效 联系人： 刘金昌 联系方式：010-82894164-2013 8 g$ k3 L V6 r+ ^5 H传 真：010-82896687 - D% C! k1 `" Hqq:330924501 5 c3 |* C+ m: i" L% ME-mail:liujinchang1981@126.com

jerryno_1

可不可以建议这里不要播放广告啊，不太合适吧

斗智

没老板支持，培训只是一个名词

企业大学

企业管理培训的现状分析 1、应急式救火培训 　　国内企业的培训问题很多，大多数中小型公司都是应急式培训，85%的培训是临时决定的，随意性很大。当他们在管理上出现了群体问题、业绩较长时间不景气的情况下，才想到把希望临时寄托在培训上。所以，很多公司会对你说：我们忙得哪有时间搞培训？可是等到你有时间时，你的员工未必有时间和心态来学习了。中大型公司都会有系统的年度培训计划和长期的企业培训规划。 ! N) I5 ?: O* u/ r2、对培训的意识误区 1 X0 R0 a9 a H2 `5 ]0 M9 k　　我们又发现，相当多的管理者对属下管理员总体评价不满意，有很多抱怨，例如欠缺管理技巧、欠缺执行力、不能有效沟通等，甚至归结于招聘不对路、个人素质低劣等因素，他们并不认为可以通过培训来提升，管理者还没有树立起培训意识。 3、对培训效果急于求成 6 M& ?1 @9 }2 ]% L! W　　也有较多的管理层对培训的期望过高，认为两三天的培训就应该有大的起色，就能够解决面临的许多问题。当培训达不到他们的期望时，他们又垂头丧气地否认培训的作用了。"十年树木，百年树人。"培训是一个长期的、持续的过程，通过渐进式改进来提升效果。 " O0 q0 k* k# ]! |( j8 S3 ? : z* `" |$ Q$ y4、培训体系不能保证投入和产出 % |4 A! X. D' e+ @8 N& _　　大多数企业的培训体系和规划，都无法保证有限的培训投入能够产出期望的培训效果。所以，要在制度、机构、人员、经费、课程、教材、讲师、设备、机制等方面优化或整合企业的培训体系。 5 H! ^! q) W0 f 5 E6 g% S6 S9 a7 s5、管理素质堪忧 ! e( t& I& R/ d# m& F/ q5 K　　中国企业面临着新经济时代的到来，市场竞争的激烈、顾客不断增长的需求、以及大量素质不高的员工，尤其是作为企业中流砥柱的中基层管理者严重缺乏管理技巧，实在令人担忧。不是公司的战略不好，不是公司的竞争对手太强，公司的低绩效很有可能就来自于这些欠缺管理技巧和意识的中坚力量身上。 6、企业培训多以满足内部需求为主 　　国内企业的培训几乎都是以满足本企业内部需求为主的活动，主要是种子部队内训、委托培训和合作培训，这就决定了培训的层次和效果。国外企业的培训却已经形成产业化、专业化规模，这也是培训的发展趋势。 7、问题与局限 　　现有的以固定授课为主的培训方式，由于授课的时间、地点限制，对于工作繁忙的企业管理者有诸多不便，而且费用较大。其次，现时各种管理培训趁热而来，太多太滥，学术背景、培训内容和水准也有很大差异。此外，现有的培训方式不过是在用一种1908年的产品、1959年的战略来教育管理者，针对性不强、学习积极性不高、培训效果欠佳。 企业大学网www.study365.cn