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签到天数: 477 天 [LV.9]以坛为家II  - 注册时间
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问题一
3 U" R4 b% w- Y3 e) h" `0 S首先说明一下,我现在的下属就是一名90后。我们之间相处没有代沟,不知道是我心态青春,还是她比较老成。当初面试她的时候,别的候选人填完表就在那等着,只有她走过来告诉我已经填写完毕。当时就觉得她比较主动,后来入职后,确实是主动积极。
* K# B( J0 C/ H, ~8 L, C5 h9 W4 y举这个例子我是想表达:90后也是有很多人都有工作激情的,那为什么又会出现楼主描述的情况的。当然了,这种现象不光是90后,80后特很常见。分析原因个人认为主要有以下几种:% D- X- L m5 u6 q& V! I! g
一是招聘录用时,HR没有把握好面试官,使得一些综合素质,尤其是自我激励差的人入职,为后续的管理以及离职埋下伏笔;- J6 U M4 l, G1 v% U: l/ v
二是招聘来的员工是优秀员工,因为与主管之间相处不融洽,而导致工作没激情,或是离职。
' ~7 ^2 t5 }2 M# n; u
( ~: X, Y q5 D$ U三是领导与下属之间的沟通不畅,或者说,领导没有起到领导的作用,导致员工工作没有激情,没有成就感。所以,提高90后的工作兴趣和成就感,不单单是HR的是,更是部门负责人,直接领导的责任。HR应该协调好部门发现领导的不足,跟领导进行相关的领导力提升,不是有这样一句话吗?没有不好的员工,只有失败的领导。4 I5 T, F9 `7 s
当然了还有90后本身的原因,吃不了苦,碰到领导水平不高的,对一些“扶不上墙”的员工,只能放弃了。职场上,没有人会一直扶持你。2 G# q+ V' k+ S0 w' E
问题二
# X- O1 L5 n! R# J( o, n* X提供学习机会还是有很多方法的:
+ P2 C2 F5 k% O! _一建立企业图书馆,二,成立学习兴趣小组,三,开发网络学习平台,微信QQ以及公司网站,四沙龙协会什么的
% u4 D% ?# i, }/ g关键是爱学习的人不用别人督促本人就爱学习,不爱学习的就得想些办法了,跟绩效奖金挂钩等等5 ]% o" T( r$ ^; g1 X7 L8 v8 C
发展空间——晋升体制
8 X5 P1 ~- ^6 y7 u/ n2 f做好职业发展通道的开发
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