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问题一" |' ]; O5 _9 d7 ?0 q* Y6 P" H2 N
首先说明一下,我现在的下属就是一名90后。我们之间相处没有代沟,不知道是我心态青春,还是她比较老成。当初面试她的时候,别的候选人填完表就在那等着,只有她走过来告诉我已经填写完毕。当时就觉得她比较主动,后来入职后,确实是主动积极。 y% U8 H9 P3 E8 W# C
举这个例子我是想表达:90后也是有很多人都有工作激情的,那为什么又会出现楼主描述的情况的。当然了,这种现象不光是90后,80后特很常见。分析原因个人认为主要有以下几种:) j# n; S; L* J" [
一是招聘录用时,HR没有把握好面试官,使得一些综合素质,尤其是自我激励差的人入职,为后续的管理以及离职埋下伏笔;
4 ~3 |: y. x! T3 `2 M! s+ }二是招聘来的员工是优秀员工,因为与主管之间相处不融洽,而导致工作没激情,或是离职。
/ A; l3 q$ D# y& h! ?, W
6 d" }% j7 E) P2 q( p, I1 A0 t- R三是领导与下属之间的沟通不畅,或者说,领导没有起到领导的作用,导致员工工作没有激情,没有成就感。所以,提高90后的工作兴趣和成就感,不单单是HR的是,更是部门负责人,直接领导的责任。HR应该协调好部门发现领导的不足,跟领导进行相关的领导力提升,不是有这样一句话吗?没有不好的员工,只有失败的领导。7 ~& w& |; i! R; z# w
当然了还有90后本身的原因,吃不了苦,碰到领导水平不高的,对一些“扶不上墙”的员工,只能放弃了。职场上,没有人会一直扶持你。) \% |0 r0 t$ w8 a! [4 I, P
问题二
' r5 k) F3 b; u提供学习机会还是有很多方法的:
2 P5 |; {2 ? C Y# V- R一建立企业图书馆,二,成立学习兴趣小组,三,开发网络学习平台,微信QQ以及公司网站,四沙龙协会什么的
i9 i4 U' k! {: _9 k3 D关键是爱学习的人不用别人督促本人就爱学习,不爱学习的就得想些办法了,跟绩效奖金挂钩等等
( Z2 P# C+ j+ v发展空间——晋升体制
$ t% f7 b( ~- W8 Y; a' I. [做好职业发展通道的开发
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