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本帖最后由 会飞行的草 于 2016-11-8 19:42 编辑
a) @1 ]1 N0 p! |# B- \, `) G3 U; t \" f' d" q3 _6 `( x: Z0 H& M- e2 `
感觉和我们公司当前培训存在的问题有些类似,结合我们当前的问题谈谈吧。
4 B6 n, X! f3 U& g" L: \; v1、我们公司老板也很重视培训,但我觉得他对培训的理解不一定完全正确,因为去年做公司的培训计划时,他嫌培训课时少,硬是让增加了好多的课时量,结果就是,今年培训量很大,出勤率不高,课程效果难以有效评估。很多课程培训需求都没有弄明白。
4 ?; ]. P; e- Z% @0 |2、培训量大,出勤率不高,培训效果无法有效评估。但我接手培训后发现,如果是我,一些培训我自己也不想参加。枯燥的课程,讲师自己都认为这是个任务而已。仅仅依靠制度来对参加培训的人进行考核,适得其反。
& G; P! S) @; Z& A( F# Y. l3、负责培训的只有一个人,准确来说是半个人,且公司因为不能带摄像头设备,很多时候只能用很传统的培训组织方式,想要提升培训组织的效率,无法引用一些网络上更高效的工具软件,这都是公司现状。, y* j0 v- w4 z! B3 i. \: ?0 {
, f( _, a5 G5 v" M X5 }接手培训后,做了三件事,$ }5 s4 j& V2 x, z
1、和经理沟通,取消了一些没有必要的培训课程。0 _$ I c$ h( |6 G2 I, s$ Y% k, w
2、重点跟进讲师课程准备的全过程,改进授课方式,课件的展现方式,且从中高层的培训重点改进。
/ `# E& t' P: [) v3、记录了每个人和每堂课的培训出勤情况,为年底的总结做准备,也为了改进的时候说服领导。
# Y3 i" V4 ]* _: O- @0 i+ R) s( u7 \9 X5 d
主要就做了这三件事。在中高层的培训中取得了很好的效果,从讲师到学员都有较好的评价。其次,当主要解决了课程方面的问题后,培训出勤率和后期效果评估也很自然的跟上了。但对于公司整个培训来说,一个人来负责并把它做好还是任重道远,所以我对培训的思想也是“少则得 ,多则惑”,在当前有限的资源下来改进。3 x f0 K$ Y9 T9 `! p9 X) W
刚负责培训的小虾一枚,仅作交流,希望会有所启发。 |
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