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基于公司发展和人力资源战略需要,公司每年招生大批毕业生,第一年招了40人,第二年招了50人,今年计划招进150人,其中研究生50人.公司和这些毕业生签定三年合同.以前是人事部负责他们三年的职业培训,后来因为其他原因,转到我们培训部.并交有我负责.一个星期的入职培训好解决,
" ?% x/ q- Z g, x. {问题是,三年时间太长,现已出现以下问题:' T! {- d( g9 T. E4 W/ B- y
1\大学生学习积极性不高,认为课程没用,老师教的也不好?6 M9 c* Q; o: `8 n$ n$ A
2\培训工作配合度差:如培训调查,写培训报告?' M7 m8 T, o# N7 ~
3\导师指导名存实亡,对大学生三年培训计划热情不高?
0 Z% R/ R9 V3 Z$ U请问:
5 t! m* C# S3 r9 u# n1\三年培训怎样统筹安排,三年?
0 a j4 W' @0 e) j9 v9 q2\怎样对其进行三年职业规划?
4 T; {4 ^! D0 |3\怎样调动他们学习积极性,毕竟是三年呀?
% I. t- x. G' y$ H M; ?* s4\如何发挥导师的作用?2 u! E# S% g7 e+ S! u/ B
# o! R) Q( e x3 ]+ ~; K) T4 G
..........9 Z4 M' x. L' t0 _8 u8 \* B) D
因为时间跨度太长,我感觉只有培训是解决不了问题的,谁有这方面的经验,欢迎指教!* L3 S& T- C% X- E. J% B4 ^
{- X- L+ f A7 d ^; {! r |
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