- 最后登录
- 2014-3-3
- 注册时间
- 2010-12-13
- 威望
- 1950
- 金钱
- 4403
- 贡献
- 1383
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 7736
- 日志
- 210
- 记录
- 27
- 帖子
- 158
- 主题
- 20
- 精华
- 1
- 好友
- 349
     
签到天数: 2 天 [LV.1]初来乍到  - 注册时间
- 2010-12-13
- 最后登录
- 2014-3-3
- 积分
- 7736
- 精华
- 1
- 主题
- 20
- 帖子
- 158
|
本帖最后由 禹志 于 2011-9-24 19:35 编辑
3 k6 ^0 F6 @: w+ a+ x7 }' }8 {- N) J( C7 c8 }; G
常先生对大伙传播了一种很好的培育部属的工作方式,也是管理者必备的管理技能!
( r# X" u* _; r/ Z: A; N; F1 J! ?6 S- J
- t& ^" t% ]$ c3 _本人认为:
" P" {' ^; E, u- |: M/ ^7 m$ r& y! V8 l
1 优秀的管理者,必定是卓越的培训者(教练)!
l D/ H! W. o* k) O. f+ y2 现代企业里,没有不称职的部属,只有不称职的上司!
; t1 b l3 R! q4 o" U, R, o3 卓越教练传帮带指导部属五步骤:
' i( U; B0 o3 p4 PA 说给他听---将工作的要点、内容、流程、原理、制度给部属说清楚
$ R, e0 ?% L, F% g! F% `4 x9 z# i! AB 做给他看---将要做的工作技巧、流程和操作手法做给部属看,示范动作标准规范1 O0 E, W2 C# G7 v* y- |% A
C 说给我听---看部属对工作的要点、内容、流程、原理和制度是否能说清楚( g$ }2 R; D! u$ s, [: n o/ k1 p l
D 做给我看---看部属是否对你所教的工作和技能能否做对?做到位?(多频率观察)
& |% s' T2 Y8 ?7 F1 k! K r6 a. lE 对部属做的结果给予适当回馈(观察部属做得对要表扬,做得不对回到第二步骤)+ P- G$ r2 c- n$ @5 a7 x6 u, P$ }
4 企业内部师徒帮教必须签订协议(一式三分:师傅,徒弟,人力资源部各一份)& m1 i. D+ n6 j3 Q! U
5 要做好企业传帮带工作,必须建立明确师徒帮教的奖惩制度;- a7 M3 Z# J! A. @. m
6 建立新员工或新工序、新工艺操作指导结果评估制度;
: K0 K$ l' | V. P" x d7 企业的培训方式各不相同,但必须要遵循PDCA管理循环;$ p& w8 R- @$ X; k
8 师徒帮教工作,人力资源部重在引导、规范、倡导一种学习型组织和培育人才的气氛和环境;
* |+ [" m5 f& x& N0 l- { |
-
总评分: 威望 + 10
金钱 + 30
查看全部评分
|