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RE:培训技巧讨论之:破冰
破冰多會用在課程開場,起到拉進學員和講師距離的作用, 適用前提就是有冰, 如果沒有冰, 就不用浪費時間去破了.一般會有遊戲,故事等方法.在專業技術類培訓課程中其作用不是很明顯,但是在管理類課程,需要學員和講師更多互動的情況下, 破冰得好和壞產生的影響很大的.
. y* Z9 U6 O! \% q+ R0 F' R我認為破冰在培訓過程中很重要, 但不是玩一個遊戲或者講了一個笑話就叫破冰了, 冰破了沒有還是要看效果的.
% B; y" F& E/ t$ N0 r所以講師在使用破冰技巧的時候, 一定要明白冰山大小,選擇怎樣的三味真火來破.當然,有一個足夠大遊戲庫和故事集備選是前提.其選擇還要看課程時間,課程內容和學員狀況而定的.例如一個8小時的課程,破冰可以用15分鐘,2個小時課程的話,講師在做簡短自我介紹是如果生動風趣,也可以達到破冰效果. |
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