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回复:企业培训浅谈【长篇连载】(10月10日更新)
政府应当如何来承担这个角色,并把中国的培训市场推向健康、有序的良性发展道路呢?笔者在这里抛砖引玉,谈谈自己的看法:9 {/ v7 H8 u, T* _
首先,政府应该设立专门的管理机构,负责管理国内的各种类型的兼职讲师与职业讲师。这个机构应该附属于人力资源与社会保障部,但更加侧重于人力资源的开发与管理,比如可以称之为人力资源发展中心。这个中心的首要责任就是负责国内各种兼职与专职讲师的评估工作,可以通过系统的培训和考核,建立职业讲师的任职资格制度,例如高级讲师,中级讲师和讲师。并明确规定这类讲师的授课时薪和所得税制度。对于合适的人选,人力资源发展中心应该颁发其职业讲师证书。任何讲师可以凭借这个证书,作为其在企业授课的唯一凭证。证书每年评估一次,每次讲师在企业完成授课,企业的人力资源管理负责人应该负责为其在讲师手册内打分并盖企业公章,以此累计并作为评估其讲师品质的标准之一,证书每年审核一次,对于一年内授课时间低于某一标准且授课品质不佳的讲师,原则上应该取消其证书;对于授课时间保持在某一标准且授课品质得以保证的讲师,则续聘其讲师证书;对于授课时间达到要求且授课品质优秀的讲师,根据人力资源发展中心的专家组评估,可以提高其讲师等级并续聘。1 {8 f D/ D$ a, ~- o7 c
同时,人力资源发展中心在自己的官方网站上应该公布所有的讲师名单及其等级、授课企业名录、基本评价、联系方式等信息供企业在开展内训时作为选择依据。
! }% O$ f# W& K! k3 O9 \; W9 c: x通过以上方式,可以减少供应链的环节,降低企业聘用讲师的费用,同时增加企业选择的范围。作为第三方的管理机构,人力资源发展中心可以保持客观、公正的角度,来推动中国职业讲师的有序发展。作为讲师来说,也可以保证自己行业的公开与透明,避免恶性竞争、避免暴利收入。. _6 P/ ^$ H0 Z' H O3 d' X- J
当然,这也知识笔者的初步想法,要想实现这一理想状态,还是存在很多大大小小的问题,也有赖于政府的认知和整个培训市场的进步。8 c& {( R/ |! b! `/ i' L# l, f
关于第四章浅析培训市场就此完笔。
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