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阿强在线——中人网贵宾专栏

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发表于 2005-2-21 10:46:00 |只看该作者

RE:阿强在线——中人网贵宾专栏

通过交流可以提高
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发表于 2005-2-22 10:10:00 |只看该作者

RE:阿强在线——中人网贵宾专栏

郝老师,您好!; d# D% W7 Q* K- Q3 K8 { 我从中人网上下载了一个讲义《中基层管理》,其中有个概念“四小时复命制”受到学员的质疑。但我没有找到相关的资料来支持此概念,请问郝老师,“四小时复命制”是哪位大师提出的?谢谢
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发表于 2005-2-26 00:52:00 |只看该作者

培训是自然而然的过程

[quote]以下是引用清风百合在2005-2-17 16:52:25的发言 ( U6 E8 z/ i8 t郝老师好:: L$ K8 i1 c) @$ F8 g 想知道作为一个培训讲师应具备何种技能?看了不少讲座的光盘,也参加过几次培训,自认可以做得很好,但总是在台上有大脑空白的时候,很尴尬。另外,对一个未经历过培训的公司来讲,最应给予的培训课程是什么?(急于想开展工作,却总有无处下手的感觉) 3 z% o/ c% O% k- t( \! C**************[/quote] 1 X. u! V: Q5 r4 z: |2 f0 I 1、自己讲课时,大脑空白,那是课程的逻辑性不好,所以你要强记,总忘记。这样的培训,效果是不好的。培训是自然而然的过程,课程很顺才对。到了一个地方,很自然地观点就出来了,或者案例就出来了。还有就是你对自己的课程不熟悉。 6 C) E. i, Z- d1 R$ R2 X d) `, { 2、我不了解你们的情况,不好说先要做什么。我觉得当你不知道做什么的时候,你要去做,做得多了条理也就出来了,再来规划也可以。就象你找女朋友一样,当不知道自己喜欢什么样的,那就多找几个,然后。。。。。。就知道了。
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发表于 2005-2-26 00:56:00 |只看该作者

大师太累了

[quote]以下是引用柯冷在2005-2-22 10:09:51的发言) Y% Y# _* B/ ~* {( K2 K ] 郝老师,您好! ; e% j1 F% P8 `! l7 ~; `! o+ l我从中人网上下载了一个讲义《中基层管理》,其中有个概念“四小时复命制”受到学员的质疑。但我没有找到相关的资料来支持此概念,请问郝老师,“四小时复命制”是哪位大师提出的?谢谢 # o' F- s6 Q" p& }1 q* r**************[/quote]% d! Z; w. [( i9 ?0 Q 这个也要大师提?我觉得小师就可以提出来了。这个很难吗?) Z6 _* w- v4 f+ J* Z( Z5 E ! { B ?" N! p( C! n这么具体的管理方法,是大师提出来的吗?在我的记忆中,大师提出; E3 f: l& N8 Q, [2 b, G! p8 g0 O 来的都是观念,不可操作的东西。5 p: J) s! F- i% N! k1 y! e% p ' B4 y ?$ o- k0 I9 ^. \, o L我如果提出一个两小时复命,那不是比大师还大师?动脑!
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发表于 2005-2-26 13:24:00 |只看该作者

欢迎先生
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发表于 2005-2-27 16:24:00 |只看该作者

RE:阿强在线——中人网贵宾专栏

怎么没有实际内空.
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发表于 2005-3-4 12:20:00 |只看该作者

郝老师真是一针见血.课程的逻辑性还可以,但我有些过分自信,总认为自己组织的,应该顺也顺得下来,没有认真备课,以后要多多练习,不能盲目自信,要不然在台上就自信不起来了.关于第二个问题就真的说到痛处了,毛病就出在没有做上,您要是早点来该多好啊.
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发表于 2005-3-6 21:09:00 |只看该作者

还要注意的要点

[quote]以下是引用清风百合在2005-3-4 12:20:29的发言1 V7 Z7 p+ h/ D w1 z 郝老师真是一针见血.课程的逻辑性还可以,但我有些过分自信,总认为自己组织的,应该顺也顺得下来,没有认真备课,以后要多多练习,不能盲目自信,要不然在台上就自信不起来了.关于第二个问题就真的说到痛处了,毛病就出在没有做上,您要是早点来该多好啊.. H: w# f" s0 ` **************[/quote] 1 F, y. C T- H, a' s; h1 Z, i 6 c- n# T- p. N6 k# U; S. C: @0 Y你还要注意,你写的课程的逻辑和你讲课的逻辑不是一样的。可能准备的好,但讲出来才发现逻辑结构有问题。所以最好的方法是,当你编写完讲师教材和学员教材以后,自己大声地讲两遍,对课程讲述的逻辑性,站在学员的角度上体会一下,然后才算是真正的备课。
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发表于 2005-3-7 11:07:00 |只看该作者

????

[em06] , J$ `1 o' C$ b/ j- H) s& v! S很难想象这是郝老师给我的答复。4 @: y7 l F# v6 Z' ~) X, {+ } 若学员问你这个问题,你当然可以说是你提出来的,因为你是大师。 ( H# S) J0 H! [; z & \* k% r ~/ {& ]: U而我作为公司的培训主管,提出这种观点,肯定是会被学员质问的。在这种情况下,若有大师的话来支持,就能够更强我的授课可信度,有助培训的顺利进行。9 `, ]8 U2 N; N" X1 L) J8 ^ 大师提出的观念,都是从他实际工作中总结出来的,是在他多年实际工作中得到验证的观念,是具有可执行性的,是有一系列具体的管理方法来支持他的观念的。怎么能说大师的观念是不可操作的呢???- G! o9 S4 E- y+ H& r) w ( H' d5 F' v) L. a& L. t; F# p7 k“四小时复命制”最先是由刘光起先生在《A管理模式》一书中提出的。[em06][em06]
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发表于 2005-3-9 11:05:00 |只看该作者

低级的技巧

[quote]以下是引用郝志强在2005-2-26 0:51:33的发言# Z5 b! C2 B5 J8 M; k" g4 c9 R [quote]以下是引用清风百合在2005-2-17 16:52:25的发言 : I( r3 E$ B1 U+ U. {2 M+ o郝老师好: $ G6 ^- ]3 [4 X6 |& j想知道作为一个培训讲师应具备何种技能?看了不少讲座的光盘,也参加过几次培训,自认可以做得很好,但总是在台上有大脑空白的时候,很尴尬。另外,对一个未经历过培训的公司来讲,最应给予的培训课程是什么?(急于想开展工作,却总有无处下手的感觉)$ a5 W% Z( A3 S) [ **************[/quote] / ^% J; h8 {4 i" K, H6 o8 ~ 1、自己讲课时,大脑空白,那是课程的逻辑性不好,所以你要强记,总忘记。这样的培训,效果是不好的。培训是自然而然的过程,课程很顺才对。到了一个地方,很自然地观点就出来了,或者案例就出来了。还有就是你对自己的课程不熟悉。/ W8 H. \1 k! b( c 2、我不了解你们的情况,不好说先要做什么。我觉得当你不知道做什么的时候,你要去做,做得多了条理也就出来了,再来规划也可以。就象你找女朋友一样,当不知道自己喜欢什么样的,那就多找几个,然后。。。。。。就知道了。 , i$ @* z0 T5 U7 D" V9 y**************[/quote] % Q9 }: e2 B, p! i9 ^( k我觉得那位朋友的意思是他知道他要讲的内容突然当机了,紧张等员应造成的吧,可以应用转换压力等技巧来实现,培训就要记住一个主线,那就是顺为先,正为主,怎么讲远比讲什么重要!~呵呵!
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