企业员工培训案例分析--为何吃力不讨好

杨杨嘛个杨

为什么是轰动效应呢 那培训的意义在哪呢
, N3 e; _) O+ O( }* x

rocey

...............

shazibao22

感觉不能做到学以致用，成年人的学习螺旋从兴趣导入开始，很多人并不知道这门技术在掌握后能具体应用到哪些方面，看不到利益相关反而降低了工作时长，少了奖金或者工资，对于普通人群而言“劳民伤财”

guochan

求分享，谢谢。

shyawy6688

1.事前未进行培训需求分析，未对培训对象、培训方式和培训次数进行评估
" w1 E' y) A. `. N7 z: F2.培训期间未对课程和培训师进行评估（即学员反应）
( q0 e- [9 P. @1 c' I9 t# v! C1 |0 s3.培训结束后未对员工的所学知识和技能进行测试
9 S7 j) j, }. ]4 ^4.至于后期将所学知识和技能如何应用到工作中，以及培训后带来的成果（软成果和硬成果），都没有评估。
8 Q# z; E# O7 y& ]; p4 R如何将培训落到实处？
. O/ K% C' c4 x1.从产生培训需求的原因进行分析，通过评估公司，岗位和个人的需求，最终得出是否培训，培训内容，培训的对象，培训的方式，培训次数。
, ?1 c  N+ d4 X* x2.培训期间做好跟进工作，评估学员反应（课程内容和培训师），培训结束做好相关知识和技能的测试，回到岗位及时做好访谈工作，督促员工在实际工作中的应用，最终评估培训带来的成果（工作习惯的改进、时间节省等）

yaoxu1984

我顶是为了给你一个支持！

mumulin84

没有看到公司需求以及个人需求 一窝蜂全上了  

肉肉小姐

培训要落地，前期做好培训需求分析很重要，而且培训计划要切合不同层级、不同岗位的员工，可分层培训，不能一股脑采用同一种培训形式和培训内容

闻青语

仅回答一问，个人见解：
2 Q# E+ d2 [% R$ s1.照葫芦画瓢，没有针对性，没有对公司培训需求进行调研；
2.培训对象确认草率，没有进行分析，计算机对于职能部门和中层管理来讲会有所收获，一线员工工作中计算机占比少，自然觉得没用；
3.没有以学员为中心设计培训内容

wangzhifeng1986

根据工作的不同，分类培训