长期培训的难题

Betty Zhong

可从以下途径检查一下： 1。“学到用时方恨少”，是否英语培训对学员而言目前暂无应用？ ' V! \2 y, _) P2。培训的趣味性，及与工作的结合； & f: X* l- L8 S$ ~: s4 j3。做培训效果调查； 4。时间安排是否不够妥当？ 5。公司英语学习的氛围是否不足？

小兽的美美

定期对培训效果进行检验，作为绩效考核的有效补充

梅妍

我同意Betty Zhong的分析， 但是就我们公司的英语培训来说，只有第一条我们没有考虑到， 平时用的太少，没有浓厚的学习气氛，学员都不注重课堂教学

桃源人

E-MAIL：team_yan@163.com 8 [8 k A R/ b" s5 J7 X8 w, @# I8 l二、人力资源管理咨询 + |1 c0 H) y% ^( P¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 ¨ 基于绩效的岗位分析与评价 5 n/ D* F* a3 O: ?! j% @: c* o¨ 企业总目标和分目标的确认 ' T4 w( E! O9 b4 d" A+ p7 [" T1 Z¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 6 }( U1 o' W1 N: I; l; n' N, ?. |* r¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 , t5 C/ E( N4 n. [三、企业E化建设咨询 ) k3 d: o0 d" R( R4 V1 M ~¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 1 h% |: `3 y% D. p4 Y4 W¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 ¨ 为企业量身定制信息发布系统 8 j7 s6 `, d) f `¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 # U' K/ B1 Q2 j0 N 一、企业管理和人力资源管理培训 E5 S! g5 o! ~; P$ P¨ 绩效考核体系的建立 4 |9 e1 F- F2 o x* G) Z¨ 创新型组织与学习型组织的建立 5 T0 D- D! ]4 k: Q* O¨ 团队建设和团队沟通 ) S6 G) L; Y _* {- @' u¨ 冲突管理和危机管理 ( @$ f% k8 R1 m# ~' v" g& P) ]¨ 中高层管理人员的管理技能提升 " i( N0 B7 @/ @9 k2 N* |. K¨ 非人力资源人员的人力资源管理 ¨ 员工关系管理 # R; g' S( m# a' Q8 R3 T+ z) B( w! {¨ 人力资源开发与战略 & h2 q5 a Y7 F! ^ Q- C¨ 组织结构设置与工作分析 ¨ 人才招聘与行为面试技巧 8 h6 Z, f* e, P8 ?' }+ R¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 " C4 c: [6 R( C u }¨ 人才结构搭建和人才素质测评

虎尾兰

尽心就行了，不必再在意了，也许是真的这个基础英语培训没什么作用呢

ppjj

可能受训人员英语底子已经超过了培训课的要求，但可以通过一些奖惩条款来约束，我的公司还想有英语培训课开展呢，看来你们公司的员工是身在福中不知福

crystalfeng

肯定可以解决问题

叶运林

坚持全过程参加的予以退还

jetgch

其培训内容应在时间中应用才会有积极性

高虎

大浪淘沙 : G" v2 M- [% v% b3 A看能否淘出金子