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长期培训的难题

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发表于 2002-11-28 19:25:00 |只看该作者

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在做员工业绩时是最令人头痛的,公平,公正?我们要做到这点必须要有事实的依据。
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发表于 2002-11-30 12:43:00 |只看该作者

英语学习

每个人都认为英语很重要,但一学起来就很难坚持。针对这个问题,我的建议是:1、让学员交部分学费,自己投资的东西总想有收获;2、限制学员人数,自己努力争取的东西总会珍惜;3、考核出勤率与学习成绩,并公布或与其绩效挂钩,自己的名次总会很在意。
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发表于 2002-11-30 13:28:00 |只看该作者

工作培训和学校教育不能混为一谭

工作培训是阶段性、操作性、实效性培训;学校教育是长期性、系统化、基础性培训。 - o% J: q) R+ q5 o + ?5 @) X5 F3 O- C9 q 英语培训属于应在学校就学好的,单位只能提供工作英语的短期培训。如果要做,可提供学习基金,谁考试合格后可以领取一定比例的学习费用。
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发表于 2002-11-30 14:39:00 |只看该作者

是这样的

暴雨说得很好,我们公司的英语培训就是这样操作的。选拔后考试,并与绩效挂钩。 
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发表于 2002-11-30 14:45:00 |只看该作者

请教

红海浪,请问您是从事人力资源工作的吗?很想和您交流,是否可以留下您的联系方式? 
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发表于 2002-11-30 15:51:00 |只看该作者

你是企业吗?

如果你是在企业内部搞培训,那是不是要先看一下你们公司是不是真的需要那么多的英语人才?而且大家真的是愿意去学的吗?5 s% q2 I# d/ y/ _ ' j5 x9 o3 Y0 G4 o( ~即是长久性的培训为什么不制定一系列的制度,如:培训是针么于什么层次员工的,符合什么条件的人才可以报名,阐明在您公司工作掌握英语的必要性,让受培训的人产生某种重视,自觉的参于学习。对于长期培训使员工自觉学习要比强制性的培训最终效果要好的多。
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发表于 2002-11-30 18:58:00 |只看该作者

让学过的人教下批的人,并请学生对老师教的进行考核

一物降一物.
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发表于 2002-12-2 15:31:00 |只看该作者

英文培训学员管控

1、报名时严加管控,需要部门主管提报并说明提报理由。 " D2 t3 H. Z, W3 I0 O3 Q/ } ) l2 d3 o; Z. ~; H( \: @" J2、严格考勤,需部门主管开假条才能请假,无故缺课以旷工论。; ?4 M# q# d2 P+ t7 l; N) S + c Y& T- \8 X 3、定期考试,考试不合格者自行承担培训费用,从工资中扣除。
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yer06    

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发表于 2002-12-3 19:47:00 |只看该作者

周期三个月足矣

三个月对于要强化一下英证足够了。# Y+ G% O, l0 {- ~3 v) T ! _: T- Z5 o2 o* v# u 效应的取得往往和制定的制度有关,仔细考虑一下这方面的问题。
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发表于 2002-12-4 22:25:00 |只看该作者

培训也要有激励措施

培训目的要明确,激励措施要得当。
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