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长期培训的难题

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发表于 2002-9-14 09:44:00 |只看该作者

调查

1、老师的教课水平如何 1 c: r5 o- u5 b( w& a' k: A3 N5 F 2、员工的需求是什么 # t; M7 J0 ^- j( \ ) z$ h5 }% ]2 [& W' l6 [6 W: C: @3、员工为什么不去培训
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发表于 2002-9-14 10:32:00 |只看该作者

先培养耐性!

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chord    

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发表于 2002-9-14 13:51:00 |只看该作者

培训困难很大,需要耐心对待

培训本来就是各长期的工作,不单指他的培训时间,其培训效果也是长期才能见效的,才能对企业起到质变的。1 y& Y3 k7 j6 d7 }1 C; X i8 U" }, @ / S( c# c: O2 `' d1 r) p3 d' V3 O我的看法是要进行组织分析,工作分析,人员分析,,根据不同公司的不同环境制定适合自己的培训方法,制度和奖惩办法,关键是要让老板,员工都体验到培训的甜头
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发表于 2002-9-15 21:40:00 |只看该作者

内容是否有针对性

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发表于 2002-9-16 11:37:00 |只看该作者

应该先强制学习,习惯成自然

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发表于 2002-9-16 11:52:00 |只看该作者

兴趣是最好的老师

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发表于 2002-9-17 13:29:00 |只看该作者

从企业文化建设之日常细化找原因

员工只是想培训.虎头蛇尾.光想不去做.就是文化的细化问题
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发表于 2002-9-17 14:31:00 |只看该作者

你不妨检查一下你的讲课的内容和方式

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发表于 2002-9-17 17:39:00 |只看该作者

建立能力考核机制

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发表于 2002-9-17 18:49:00 |只看该作者

我想问一下

这个培训对他们有什么切身利益? 0 x" H J3 a" h9 K % [4 n, j/ y1 `9 f! ]) v# `$ z5 g企业教育不等同与学校教育 2 w5 p9 {* K" [1 ~8 Y% i- t# ~ ) W3 p) p+ ~/ |- f. w6 E# L+ O- f
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