我觉得培训要看个人如何去讲了的，同样的内容不同的人讲出来的效果的就不一样的，有些人没有很用心的去讲就会让大家睡着了的；有些人很用心的去准备了，将的就很能调动起大家的积极性。讲课的时候站在听众的角度去思考会让大家很容易接受你讲的东西的、
谢谢分享，辛苦了！
本帖最后由 langxiaoke 于 2012-4-6 17:23 编辑
楼主说得太对了，一堂好的课程是可以设计的，一场好的培训也是可以设计的，好的结果也一定是设计出来的，可以从开场，课中、课间，培训方式进行设计（比如可以引入一些电影视频片段来讲解一些企业文化与制度，也可以在课间做一些放松或娱乐的小游戏或者搞笑的课件，还可以引入竞争，分组PK，准备一定的奖品等等），只要用心的去做了，一定会在原来的基础上有所改进，之所以睡着皆因大多数人是为了完成任务而做任务，而不是做结果。
文采很好啊，能够把很多表达不了的东西写的入木三分，确实是厉害啊。
观火的帖子、内容都是最火的，等我来的时候已经是n页后了，崇拜！
新员工入职培训也可以做得很漂亮，确实。关键在公司领导对这件事情的认知，在于公司人才理念的落实，在人才梯队建设的重视程度。
谢谢分享……
我个人的意见：
以我多年为企业做内训的经验看。设计课件：我们可以将员工入职培训要讲的内容设计成不同的版块，由员工自由选择课程的先后顺序。课件设计时，图片、示例、动画可以提高接收培训者的兴趣。
入职培训也可以弄成茶话会，不管什么形式。我们关心的是结果。不是吗。
入职培训结构纳入新员工绩效考核范围、培训师绩效考核范围、人力资源部绩效考核范围。
这样做也许会促进培训效果的提升。
培训的事不要形式，只要效果。
我以后也要开始接触这个模块了,希望大家能够多讨论类似的话题.{:5_239:}
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